深耕課堂練內(nèi)功，賽課賦能促成長——遷安市第六實驗小學2025-2026學年第二學期“遷安好課堂”語文優(yōu)質(zhì)課比賽紀實

三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。為深入落實新課標理念，深化語文課堂教學改革，搭建教師交流學習、切磋技藝的平臺，全面提升我

2026-03-26

聲動童心，“語”展風采——遷安市第六實驗小學語文朗讀、口語評價活動紀實

為激發(fā)學生語言表達興趣，提升綜合素養(yǎng)，遷安市第六實驗小學精心組織了“朗讀與口語評價”主題活動。本次進行的君雅課程之語文課

2025-12-14

立足課堂提質(zhì)增效，搭建平臺強師賦能——遷安市第六實驗小學“多層次，全覆蓋”系列聽評課活動紀實

遷安市第六實驗小學圍繞提升課堂教學質(zhì)量、促進教師專業(yè)成長的核心目標，組織開展了系列化、多層次、廣覆蓋的聽評課活動。活動形

2025-10-30

2025——2026年第一學期遷安市第六實驗小學“以大概念為核心的單元整體任務任務群”語文教學研究

為深入探索核心素養(yǎng)落地的課堂實踐路徑，推動語文教學改革向縱深發(fā)展，遷安市第六實驗小學開展了以“大概念為核心的單元整體任務

2025-10-14

“語”見匠心，“課”展風采——遷安市第六實驗小學“遷安好課堂”語文優(yōu)質(zhì)課比賽紀實

初秋時節(jié)桃李競秀，課改新程匠心育人。為貫徹“雙主體、雙養(yǎng)成”的教育理念，切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，促進

2025-10-10

過關課堂促成長，篤行致遠展風采————遷安市第六實驗小學校級骨干教師培養(yǎng)對象和青藍工程徒弟教師過關課紀實

為促進教師的專業(yè)成長，提升教師業(yè)務素養(yǎng)，提高課堂質(zhì)量，遷安市第六實驗小學舉行了校級骨干教師培養(yǎng)對象、青藍工程徒弟教師過關

2025-05-27

百舸爭流展風采，以賽促教共成長——遷安市第六實驗小學語文好課堂評選紀實

春意盎然催奮進，三尺講臺競芳華。為貫徹“雙主體、雙養(yǎng)成”的教育理念，切實加強課堂教學研究，有效提高課堂教學效率，促進教師

2025-03-14

朗讀經(jīng)典展風采，口語測評促發(fā)展——遷安市第六實驗小學朗讀、口語評價紀實

多元評價是體現(xiàn)學生知識、能力、素質(zhì)綜合評價的多元系統(tǒng)，對提高課程教學質(zhì)量具有重要的意義。一直以來，遷安市第六實驗小學以此

2024-11-27

教師培養(yǎng)促進步，學校發(fā)展有希望——遷安市第六實驗小學教師成長培養(yǎng)紀實

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。全面實施素質(zhì)教育，推進教育教學改革深化的關鍵在于要具有一支實施素質(zhì)教育能力和

2024-10-17

深耕細研踏歌行，共譜教研新篇章——遷安市第六實驗小學以大概念為核心的單元整體任務任務群語文教學研究紀實

研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。為進一步明確任務群的定位和功能，探索大概念為核心的大單元教學和學習任務群教學實施的基本策

2024-10-09