走訪、關(guān)愛(ài)殘疾兒童 讓愛(ài)傳遞 用心守護(hù)

冬日的一縷暖陽(yáng)披裹著嚴(yán)寒的大地，柔和的不只是溫暖的陽(yáng)光，更是流淌在每個(gè)人心底的暖意。12月19日清晨，扎巴鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書(shū)

2019-12-19

銘記歷史的浪濤 贊歌世紀(jì)的華章

---扎巴鎮(zhèn)中心學(xué)校12.9紀(jì)念活動(dòng)紀(jì)實(shí)，有一些歌唱了許久也道不盡中華民族的辛酸和苦楚；有一些詩(shī)寫(xiě)了千篇也敘不完華夏兒女的痛惜和

2019-12-11

同課異構(gòu)展精彩，交流學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)

為豐富“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，全力打造海東教育共同體，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，加強(qiáng)縣區(qū)間交流和學(xué)習(xí)，助推課堂改革，

2019-11-27

推動(dòng)化隆縣“引思導(dǎo)學(xué)”高效課堂三鎮(zhèn)聯(lián)片教研觀摩交流活動(dòng)

為進(jìn)一步促進(jìn)我校教育教學(xué)工作，提升教師課堂教學(xué)的有效性，全面實(shí)施化隆縣“引思導(dǎo)學(xué)”高效課堂模式，解決我校課堂以師為本老模

2019-11-19

校園文化建設(shè)示范校創(chuàng)建評(píng)估圓滿結(jié)束

根據(jù)化隆縣教育系統(tǒng)開(kāi)展中小學(xué)校園文化建設(shè)評(píng)估和“校園文化建設(shè)示范?！眲?chuàng)建工作實(shí)施方案（化教【2019】374號(hào)），我校以海東市《

2019-11-15

扶貧助困，共建潔美家園

---扎巴夸什吉小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)，11月10日，扎巴鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部組織教師利用周末時(shí)間對(duì)灘灘村進(jìn)行了幫扶走訪慰問(wèn)活動(dòng)，在走訪

2019-11-12

幫扶脫貧 百日攻堅(jiān)

--記扎巴中心學(xué)校百日脫貧攻堅(jiān)幫扶活動(dòng)紀(jì)實(shí)，根據(jù)《化隆縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)清零“摘帽”百日會(huì)戰(zhàn)行動(dòng)方案的通知》化辦發(fā)【2019】

2019-11-11

潛心入園觀發(fā)展 雛鳳幼凰獻(xiàn)神采

云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳入河川；潛心入園觀發(fā)展，雛鳳幼凰獻(xiàn)神采。根據(jù)海東市學(xué)前三年提升方案及化隆縣借鑒樂(lè)都區(qū)山區(qū)辦園模式

2019-11-07

遵紀(jì)守法 潛心研學(xué)

在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中，根據(jù)《化隆縣開(kāi)展“六講六愛(ài)”活動(dòng)實(shí)施方案，依據(jù)“講忠誠(chéng)、愛(ài)領(lǐng)袖”，做遵紀(jì)守法模范

2019-11-01

分析原因 認(rèn)清形勢(shì) 尋找病源 對(duì)癥下藥

會(huì)上，首先辦公室主任戴連生宣讀學(xué)習(xí)了教育局2018年度畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)獎(jiǎng)方案，通報(bào)了獲獎(jiǎng)名單，并為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。隨后，魏延

2019-10-31