以述為鑒,共同成長(zhǎng)——?？诰胖薪逃鲈u(píng)評(píng)選活動(dòng)紀(jì)實(shí)

以“述”為鑒,可以明不足；以“述”為鑒,可以共成長(zhǎng)。為了全面了解優(yōu)秀教師的教學(xué)與發(fā)展情況,讓更多青年教師及同行們能夠借鑒學(xué)習(xí)

2023-12-15

單詞比賽展風(fēng)采，以賽提趣促成長(zhǎng)—東郊中心小學(xué)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽紀(jì)實(shí)

為了提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)書(shū)法的興趣，規(guī)范學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)，豐富學(xué)生們的校園文化生活，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自

2023-05-30

精彩生活，因“樂(lè)”而生——東郊中心小學(xué)音樂(lè)同步課堂

新課標(biāo)提出要“培養(yǎng)學(xué)生自信的演唱、演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學(xué)生的表演潛能及創(chuàng)造性潛能，使學(xué)生能用音樂(lè)的形式表達(dá)

2022-12-06

暢游童話，永葆童心—文昌市東郊中心小學(xué)童話劇紀(jì)實(shí)

為了豐富小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)感受力、表達(dá)力和語(yǔ)言運(yùn)用能力，文昌市教育研究培訓(xùn)中心經(jīng)研究

2022-11-10

喜迎二十大，祝福送祖國(guó)--文昌市東郊中心小學(xué)歡慶國(guó)慶活動(dòng)紀(jì)實(shí)

雨后初霽陽(yáng)光照，童心向國(guó)祝福飄。為了慶祝祖國(guó)73周年華誕、增強(qiáng)我校師生的愛(ài)國(guó)主義熱情，文昌市東郊中心小學(xué)根據(jù)活動(dòng)方案于9月3

2022-09-30

新老碰撞，擦出成長(zhǎng)火花——東郊中心小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，迷人的九月，東郊中心小學(xué)迎來(lái)了兩位新英語(yǔ)老師。新老師是教育領(lǐng)軍的后備力量，因此為了盡快提高新老師的課

2021-10-18

把握教材，扶差培優(yōu)——文昌市小學(xué)教育提質(zhì)幫扶培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

夏木沉沉綠蔭濃，前巷涼風(fēng)到后巷。教研培訓(xùn)解教材，消盡誤區(qū)提質(zhì)量。為了提高文昌市義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)有效提升小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量

2021-04-18

“國(guó)培計(jì)劃（2020）”------海南省鄉(xiāng)村中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)項(xiàng)目第四天紀(jì)實(shí)

白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已經(jīng)到了培訓(xùn)的第四天。早上的講座，在主持人嘹亮的聲音中翻開(kāi)了扉頁(yè)。主講人王聰教授是海南師范大學(xué)初等教育

2021-01-11

析成績(jī)，找不足，想對(duì)策，提質(zhì)量---英語(yǔ)組2019至2020學(xué)年第二學(xué)期第一次教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。這個(gè)初夏，我們喜迎來(lái)了新冠后的新學(xué)期，師生安全回校面對(duì)面。教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的靈魂，而成

2020-05-06

待疫情獲勝時(shí)，我們?cè)傧嘁?jiàn)。----東郊中心小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)線上教學(xué)紀(jì)實(shí)

萬(wàn)眾一心抗時(shí)艱，眾志成城抗疫情。由于新冠肺炎疫情的繼續(xù)延遲，開(kāi)學(xué)成為了防擴(kuò)散的一項(xiàng)重要舉措。文昌東郊中心小學(xué)積極響應(yīng)教育

2020-04-03