[關(guān)愛學(xué)生幸福成長］和平學(xué)子 感懷母校（十）

李一帆，女，2007年畢業(yè)于邯鄲市叢臺區(qū)和平小學(xué)，班主任王海燕老師。后就讀于邯鄲市凌云中學(xué)、邯鄲市第一中學(xué)、山東大學(xué)、中國人

2023-07-13

[關(guān)愛學(xué)生幸福成長］和平學(xué)子 感懷母校（五）

武蓓蓓，女，2001年畢業(yè)于邯鄲市叢臺區(qū)和平小學(xué)，班主任王海燕老師。初中就讀于邯鄲市第十一中學(xué)，高中就讀于邯鄲市第一中學(xué)。碩

2023-07-08

和平小學(xué)組織學(xué)生參加區(qū)計算能力競賽初賽活動紀(jì)實

學(xué)數(shù)學(xué)，重計算，計算是數(shù)學(xué)永恒的話題。為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，按照區(qū)教研室的安排，5月31日上

2021-05-31

爭當(dāng)計算小能手---和平小學(xué)數(shù)學(xué)計算比賽活動紀(jì)實

計算能力是每個學(xué)生必須具備的一項基本素質(zhì)，計算能力的高低直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生的計算能力更是小學(xué)數(shù)學(xué)的

2021-04-23

教研共成長 聚力同發(fā)展---和平小學(xué)組織黎明片區(qū)數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動

研無教，則無以立足；教無研，則無以長遠(yuǎn)。2020年12月2日下午，黎明片區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教研如期舉行。本次活動由和平小學(xué)數(shù)學(xué)組教師承辦，

2020-12-02

和平小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加“小學(xué)教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)研討活動

為了更好地落實立德樹人根本任務(wù)，提升教師的學(xué)科素養(yǎng)，8月20日，和平小學(xué)組織數(shù)學(xué)教師參加了全國小學(xué)數(shù)學(xué)“整體性建構(gòu)，結(jié)構(gòu)化學(xué)

2020-08-21

觀看優(yōu)秀案例 提升教師素養(yǎng)---和平小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動

為了培養(yǎng)教師更好地在數(shù)學(xué)教學(xué)中落實核心素養(yǎng)，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)引領(lǐng)我們的課堂，5月7日下午，和平小學(xué)教務(wù)處利用“研直播”平臺，組

2020-05-07

停課不停研 聚力促提質(zhì)---和平小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動

停課不停學(xué)，成長不延期，線上教學(xué)已然成為現(xiàn)居家學(xué)習(xí)期間最重要的授課模式。為了更進(jìn)一步幫助學(xué)困生，發(fā)揮這些孩子的潛能，提高

2020-04-30

學(xué)無止境 研無止境------和平小學(xué)數(shù)學(xué)組線下教研活動

為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高教師的教育教學(xué)能力，4月23日下午，和平小學(xué)數(shù)學(xué)組按照叢臺區(qū)教研室的安排，組織數(shù)學(xué)老師觀看了東北

2020-04-23

線上測試查不足 及時反思促質(zhì)量---和平小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作紀(jì)實（二）

停課不停學(xué)，為了了解孩子們居家學(xué)習(xí)效果，更為了發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)不足，以便及時查漏補(bǔ)缺，和平小學(xué)數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)校的工作安排，迅速

2020-03-28