跨界融合探新徑，核心素養(yǎng)育新人——漣源市初中語(yǔ)文教研盛會(huì)

2025年6月10日，漣源市教育學(xué)會(huì)初中語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)主辦的“統(tǒng)整?深耕?跨科——基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文教學(xué)改革主題研討活動(dòng)”在

2025-06-10

以現(xiàn)代詩(shī)跨科思考生成數(shù)學(xué)課堂筆記

最后，你其實(shí)特別想把40分鐘的課堂，上成一首詩(shī)，繪成一幅畫(huà)，彈成一曲琴，跳成一支舞，下成一局棋，……更重要的是，你想打開(kāi)，

2025-04-17

迴瀾閣序

協(xié)會(huì)云集聽(tīng)賦序；書(shū)生自信續(xù)情懷。乙巳年季春（公歷2025年4月9日），漣源市三甲鄉(xiāng)詩(shī)聯(lián)書(shū)畫(huà)攝影協(xié)會(huì)在太義圖書(shū)館開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，還

2025-04-09

孩子們自有自已的生態(tài)平衡

2025-04-07

第一次寫(xiě)愛(ài)情

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2025-04-07

春宴

2025-04-07

2025清明吟

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2025-04-04

清明憶故人

有時(shí)，甚至連最基本的常識(shí)都不懂，卻偏偏能精準(zhǔn)地直擊世界本原，本質(zhì)上就活得太清醒了，又怎么能站得不高呢，所以，總是會(huì)有人看

2025-04-01

蟲(chóng)化蝶的為師法則

“赤膊上陣”作為核心意象，與“躬身入局”“拾起馬甲”構(gòu)成三組遞進(jìn)式隱喻：1.赤膊上陣（肉身介入）：象征教師以本真狀態(tài)直面學(xué)

2025-03-31

簡(jiǎn)化心理學(xué)的公式：心學(xué)

你未看此花時(shí)，此花與汝心同歸于寂；你來(lái)看此花時(shí)，則此花顏色一時(shí)明白起來(lái)，便知此花不在你的心外。——選自王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》，

2025-03-20