快樂(lè)閱讀 海量閱讀

閱讀是學(xué)生獲得幸福的基礎(chǔ)，老師的責(zé)任就是讓孩子喜歡閱讀，沒(méi)有閱讀，就不會(huì)有通過(guò)閱讀而激發(fā)的思維，就好比一塊整理好的土地，

2021-04-30

《愛(ài)心與教育》讀書(shū)心得

素質(zhì)教育，首先是充滿感情的教育。一個(gè)受孩子忠心愛(ài)戴的老師，一定是一位富有人情味的人。李鎮(zhèn)西《愛(ài)心與教育》這本書(shū)中所描述的

2021-04-06

“消防演練 防患未然 " 一一寒鴉小學(xué)舉行消防疏散及滅火演練

為了進(jìn)一步提高師生的自救能力，讓師生熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)的疏散逃生路線，教師能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散并有效使用滅火器，確

2021-01-12

讀《禮記.學(xué)習(xí)》有感

經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶?！蠎谚?，懷著對(duì)“經(jīng)典”的敬畏和久仰，我翻開(kāi)經(jīng)典國(guó)學(xué)之一的《禮記·

2020-09-15

讀《陶行知文集》有感

生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。一一陶行知，最近我讀了《陶行知文集》，讀了之后深深感嘆陶行知先生的教育理論，被文中深

2020-08-08

只爭(zhēng)朝夕 不負(fù)韶華一一磁澗鎮(zhèn)寒鴉小學(xué)第二學(xué)月月考活動(dòng)

春華秋實(shí)，沒(méi)有春天的播種，就不會(huì)有秋天的碩果；天道酬勤，沒(méi)有汗水的揮灑，就不會(huì)綻放理想的花朵。春天沒(méi)有因?yàn)檫@場(chǎng)疫情而爽約

2020-04-17

《我的教育信條》讀書(shū)感悟

每一個(gè)人總會(huì)有點(diǎn)期望，每一個(gè)人都有自己的信念。杜威也一樣，他有著自己獨(dú)特的教育信條。在《我的教育信條》里，杜威把自己的教

2020-03-13

教師的時(shí)間從讀書(shū)中來(lái) 一《給教師的建議》讀后感

讀書(shū)不是為了應(yīng)付明天的課，而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求。如果你想有更多的空閑時(shí)間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科

2019-12-17

因材施教 個(gè)別對(duì)待 —巜給教師的建議》讀后感

教學(xué)和教育的技巧和藝術(shù)就在于，要使每一個(gè)兒童的力量和可能性發(fā)揮出來(lái)，使他享受到腦力勞動(dòng)中的成功的樂(lè)趣。這就是說(shuō)，在學(xué)習(xí)中

2019-11-21

讓教育多份智慧 （讀書(shū)感悟）

教育不能沒(méi)有愛(ài)，但愛(ài)不等于教育，教育需要愛(ài)，教育還需要智慧?！督逃腔蹚哪睦飦?lái)》是一本好書(shū)，讀了書(shū)中的那一個(gè)個(gè)案例，及王

2019-10-24