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為“愛”減壓，讓孩子自由生長
蘇霍姆林斯基說過，教育技巧的全部奧秘在于愛護兒童。為了讓家庭教育有更好的良性發(fā)展2022年8月11日我校組織家長一起觀看——聽聽
2022-08-11
136 3 0其他汝陽縣第五實驗小學“小巧手簡筆畫”社團成果展示
每個孩子都有善于發(fā)現美的眼睛和富有想象力的大腦，簡筆畫的學習則是幫助他們插上了表達自我的翅膀，讓孩子們在藝術的天空中盡情
2022-06-09
127 2 0其他《讀讀童童和兒歌》（四）——分享會
童謠，是為兒童作的短詩，不僅妙趣橫生，而且對兒童美好情感的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。精彩的童謠，朗朗上口的
2022-06-01
195 5 0其他《讀讀童童和兒歌》（二）——推介會
一首童謠是一首動人的旋律，在每個小朋友的耳邊回響……一首童謠是一副優(yōu)美的畫卷，在每個小朋友的腦海中展現……一首首有趣的童
2022-05-03
152 6 0其他趣味引領，筆正字美——汝陽縣第五實驗小學低語教研活動
課標中對漢字書寫的基本要求就是端正、整潔、認真，感受漢字的形體美。然而漢字書寫并非一日之功，得從一年級開始抓起。3月7日五
2022-03-08
325 12 0其他繽紛假日展風采 特色作業(yè)促成長
有一種氣質為“腹有詩書氣自華”，有一種素養(yǎng)為“字如其人顯修為”。為豐富孩子們的寒假生活，提升孩子們的綜合素質，豐富多彩的
2022-02-15
401 9 0其他汝陽縣第五實驗小學“小巧手簡筆畫”社團活動紀實
簡筆畫就是簡練、概括、夸張、直觀、迅速地表現對象的一種繪畫形式。學習簡筆畫可以豐富課堂教學內容，激發(fā)學生的形象思維，豐富
2021-11-12
109 2 0其他汝陽縣第五實驗小學“小巧手簡筆畫”社團活動紀實
社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，在實際作中摸索繪畫方法,通過創(chuàng)設寬松的談話環(huán)境,對繪畫沒有刻板的要求，
2021-11-02
341 12 0其他汝陽縣第五實驗小學“悅讀越樂”社團活動成果紀實
經典浸潤人生，書香伴我成長。一個學期以來，社團活動形式多樣化。孩子們興趣高昂。課本劇表演給學生充分的想象空間，自己設計動
2021-06-09
113 5 0其他
