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劉仁增
在真實(shí)的閱讀中學(xué)會(huì)批注的方法,用批注的方法推進(jìn)閱讀,提高閱讀的實(shí)效,體驗(yàn)(原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn))回歸真實(shí)的閱讀,三,類比當(dāng)中找
2020-11-18
292 2 0其它構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的“教學(xué)評(píng)”良性互動(dòng)的小語(yǔ)智慧學(xué)習(xí)生態(tài)之分享——長(zhǎng)文變短;慎思——難聞易宜——黃國(guó)才
要教/怎么教?注音————解碼.基本條件,做老師的情懷,理解孩子。(書(shū)難讀,石難琢)普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2017版2020修訂版,
2020-11-18
592 2 0其它王戎不取道旁李——執(zhí)教:傅結(jié)龍
讀課題,為什么這樣讀?(讀書(shū)要知其然,還要知其所以然)隨文識(shí)字“戎”(字理)1.課文你會(huì)讀嗎?指名讀,正音“諸小兒”,這段
2020-11-17
1015 3 0其它中華傳統(tǒng)節(jié)日——郭佳冰
誰(shuí)來(lái)說(shuō)我們國(guó)家有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?收集資料有哪些方法?點(diǎn)亮傾聽(tīng)燈(L六小組)展示:春節(jié),1.錄制春節(jié)視頻,2.春聯(lián),3.關(guān)于春節(jié)的故
2020-11-17
144 2 0其它播下種子 靜待花開(kāi)
——福建省“十三五”小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人杭州站培訓(xùn)活動(dòng),一首歌,一個(gè)故事,一句話,一種情懷,一個(gè)鏡頭,雕刻一段時(shí)光,一個(gè)空
2019-11-23
1325 6 0其它一往情深,致美的遇見(jiàn)
福建省第二批小學(xué)語(yǔ)文學(xué)帶班第一組,情不知所起,一往而深。白落梅說(shuō),世間所有的相遇,都是久別重逢?!}記,遇見(jiàn):漢字意蘊(yùn)
2019-09-21
1739 8 14其它課題、論文匯報(bào)
黃連城:《基于交際語(yǔ)境的習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》,一,課題的選擇:1.問(wèn)題的條件,2.問(wèn)題的目標(biāo),3.問(wèn)題的差距,4.確定相關(guān)領(lǐng)
2019-09-18
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