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劉仁增
在真實(shí)的閱讀中學(xué)會(huì)批注的方法，用批注的方法推進(jìn)閱讀，提高閱讀的實(shí)效，體驗(yàn)（原有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)）回歸真實(shí)的閱讀，三，類比當(dāng)中找
2020-11-18
292 2 0其它構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的“教學(xué)評(píng)”良性互動(dòng)的小語(yǔ)智慧學(xué)習(xí)生態(tài)之分享——長(zhǎng)文變短；慎思——難聞易宜——黃國(guó)才
要教/怎么教？注音————解碼.基本條件，做老師的情懷，理解孩子。（書(shū)難讀，石難琢）普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2017版2020修訂版，
2020-11-18
592 2 0其它王戎不取道旁李——執(zhí)教：傅結(jié)龍
讀課題，為什么這樣讀？（讀書(shū)要知其然，還要知其所以然）隨文識(shí)字“戎”（字理）1.課文你會(huì)讀嗎？指名讀，正音“諸小兒”，這段
2020-11-17
1015 3 0其它中華傳統(tǒng)節(jié)日——郭佳冰
誰(shuí)來(lái)說(shuō)我們國(guó)家有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？收集資料有哪些方法？點(diǎn)亮傾聽(tīng)燈（L六小組）展示：春節(jié)，1.錄制春節(jié)視頻，2.春聯(lián)，3.關(guān)于春節(jié)的故
2020-11-17
144 2 0其它播下種子 靜待花開(kāi)
——福建省“十三五”小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人杭州站培訓(xùn)活動(dòng)，一首歌，一個(gè)故事，一句話，一種情懷，一個(gè)鏡頭，雕刻一段時(shí)光，一個(gè)空
2019-11-23
1325 6 0其它一往情深，致美的遇見(jiàn)
福建省第二批小學(xué)語(yǔ)文學(xué)帶班第一組，情不知所起，一往而深。白落梅說(shuō)，世間所有的相遇，都是久別重逢?！}記，遇見(jiàn)：漢字意蘊(yùn)
2019-09-21
1739 8 14其它課題、論文匯報(bào)
黃連城：《基于交際語(yǔ)境的習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》，一，課題的選擇：1.問(wèn)題的條件，2.問(wèn)題的目標(biāo)，3.問(wèn)題的差距，4.確定相關(guān)領(lǐng)
2019-09-18
108 0 0其它
