研海無涯，作業(yè)有路—-記：宣州區(qū)小學(xué)英語“教研校校行”之作業(yè)設(shè)計研討活動

為深入學(xué)習(xí)義務(wù)教育英語課程標準（2022版），充分發(fā)揮核心素養(yǎng)的統(tǒng)領(lǐng)作用，注重“教--學(xué)--評”一體化設(shè)計在小學(xué)英語學(xué)科中的具體

2022-05-25

問渠哪得清如許，為有源頭活水來——記宣州區(qū)小學(xué)英語“新苗計劃”專題培訓(xùn)系列活動之走進二小貝林校區(qū)

為進一步探討小學(xué)英語課堂教學(xué)行為及教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)、推廣優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，11月1日，宣州區(qū)小學(xué)英語“新苗計劃”專題培訓(xùn)系列活

2019-11-02

歷練前行，閃耀光彩——宣州區(qū)小學(xué)英語學(xué)科工作室學(xué)習(xí)研討系列活動之走進二小貝林校區(qū)

為了探討小學(xué)英語課堂教學(xué)行為及教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)、推廣優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，5月24日，宣州區(qū)小學(xué)英語工作室校校行活動在宣城二小貝林

2019-05-24