書(shū)香涵養(yǎng)校園，閱讀點(diǎn)亮人生——173班走進(jìn)閱讀室記實(shí)

書(shū)，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書(shū)，帶我們暢游神秘的歷史。書(shū)是對(duì)人類有益的營(yíng)養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)

2023-06-13

讓閱讀成為習(xí)慣，讓生活充滿書(shū)香——興業(yè)縣城西小學(xué)173班閱讀手抄報(bào)活動(dòng)

為了豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，3月19—20日我們173

2022-03-21

誦讀經(jīng)典，展示最美的自己！——興業(yè)縣城西小學(xué)173班經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了豐富班級(jí)文化，提高學(xué)生的詩(shī)詞朗誦水平，培養(yǎng)其對(duì)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩(shī)文的熱情，3月16日下

2022-03-16

書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我成長(zhǎng)——興業(yè)縣城西小學(xué)173班讀書(shū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，與書(shū)為友，我班本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展“書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀伴我

2022-03-15

“動(dòng)起來(lái)，我是愛(ài)綠護(hù)綠小能手”——興業(yè)縣城西小學(xué)173班植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)

金山銀山，不如綠水青山。為增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，在3月12日一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，城西小學(xué)173班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召

2022-03-09

【善德·開(kāi)學(xué)】“萌虎”筑新夢(mèng) 一起向未來(lái)——石南鎮(zhèn)至德小學(xué)2022年春季期開(kāi)學(xué)典禮

開(kāi)學(xué)樂(lè)敦敦，歡慶喜融融，踏著冬奧的激情，伴著新春的火花，2月21日早上孩子們回歸到久違的校園，寒風(fēng)細(xì)雨也擋不住孩子們熱切的心

2022-02-21

【善德·調(diào)研】調(diào)研助前行 開(kāi)學(xué)啟新篇——縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)前期工作及第一周線上教學(xué)工作調(diào)研

2月17日上午，縣教研室副主任寧琳、教研員吳雪到我校進(jìn)行開(kāi)學(xué)前期工作及第一周線上教學(xué)工作調(diào)研。寧琳副主任詳細(xì)地詢問(wèn)了我校線上

2022-02-17

【善德·安全】開(kāi)學(xué)隱患大排查 打造平安開(kāi)學(xué)季——石南鎮(zhèn)至德小學(xué)進(jìn)行2022年春季期開(kāi)學(xué)前安全隱患大排查

開(kāi)學(xué)在即，我校為了確保學(xué)校2022年春季期安全順利開(kāi)學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，及時(shí)排查整改各類安全隱患，2月15日，在分管安全副

2022-02-15

【善德·開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備】“疫”塵不染 “凈”待歸來(lái)——石南鎮(zhèn)至德小學(xué)組織開(kāi)學(xué)前衛(wèi)生大掃除運(yùn)動(dòng)

為切實(shí)做好疫情防控工作，保障開(kāi)學(xué)后全校師生的生命安全和身體健康，2月14日，至德小學(xué)組織全體教師對(duì)校園進(jìn)行了衛(wèi)生全面清理。所

2022-02-14

【善德·開(kāi)學(xué)】逐夢(mèng)新征程 一起向未來(lái)——石南鎮(zhèn)至德小學(xué)2022年春季期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議

正是一年春好時(shí)，無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。為了更好的促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提升教師專業(yè)能力，適應(yīng)現(xiàn)代教師發(fā)展的潮流，確立新學(xué)期奮斗目

2022-02-14