風(fēng)景這邊“讀”好——記新安江第二小學(xué)2022年讀書節(jié)活動

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”。五月的微風(fēng)帶來陣陣夏意，吹拂來縷縷書香。這書香滋潤著東曉學(xué)子的心靈，這書香點綴著東曉

2022-05-06

書香潤澤童年，讀書豐富人生——第27個世界讀書日暨新安江第二小學(xué)2022年讀書節(jié)啟動儀式

書籍是打開人類智慧的鑰匙，書籍是人類最好的朋友和老師。手捧書籍，就是手捧希望。4月23日是“世界讀書日”，在第27個世界讀書日

2022-04-18

聚焦核心素養(yǎng) 構(gòu)建實效課堂——新安江第二小學(xué)、三河小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)＋英語教研活動

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。為了提高課堂教學(xué)品質(zhì)、加大課堂教學(xué)研究力度，2021年10月26日，新安江第二小學(xué)和三河小學(xué)

2021-10-31

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展第五期（一）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。“我有我精彩！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？三（3）班傅逸庭，

2020-04-12

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展第五期（三）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成?！拔矣形揖?！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？

2020-04-12

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展第五期（四）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成?！拔矣形揖?！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？六（1）班周玙，六

2020-04-12

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展第五期（二）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成?！拔矣形揖?！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？四（1）班視頻合輯

2020-04-12

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展（三）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。“我有我精彩！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？601李靜怡，601應(yīng)

2020-03-15

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展（二）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成?！拔矣形揖?！”你準(zhǔn)備加入進來了嗎？502徐一航徐一函，

2020-03-15

“秀優(yōu)秀作業(yè) 展學(xué)子風(fēng)采”——新安江第二小學(xué)英語優(yōu)秀作業(yè)展（一）

良好的作業(yè)習(xí)慣不但可以更好地鞏固知識，而且能促進良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成?！拔矣形揖剩　蹦銣?zhǔn)備加入進來了嗎？四（1）班許璐徐梓

2020-03-15