培訓(xùn)促提升 學(xué)習(xí)助成長(zhǎng)

江蘇揚(yáng)中——?jiǎng)?wù)川五小教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程寒假培訓(xùn)，自2020年9月建校以來(lái)，學(xué)校一直致力于教師們專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為了促進(jìn)教師們進(jìn)一步

2022-01-26

漫步云端 助力成長(zhǎng) 揚(yáng)帆起航

江蘇揚(yáng)中——?jiǎng)?wù)川五小教師教學(xué)能力提升英語(yǔ)組網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教師的教育教學(xué)能力和學(xué)校的英語(yǔ)整體教學(xué)水平

2022-01-24

感受文字之美 盡享書(shū)寫(xiě)之樂(lè)

務(wù)川縣第五小學(xué)2021年首屆學(xué)生書(shū)寫(xiě)大賽紀(jì)實(shí)，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視寫(xiě)字教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、

2021-12-31

教育信息化 教學(xué)精準(zhǔn)化 －－－赴遵義匯川二小學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

為了更好的參加本次遵義市教育信息化教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)第二屆教學(xué)大賽，同時(shí)能精準(zhǔn)地引領(lǐng)老師們做好課前，課中，課

2021-11-23

立足校本 強(qiáng)化教研 提升自己

2021年7月12日至14日，我有幸與我校的老師們一起到遵義市匯川區(qū)第二小學(xué)參加為期三天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。培訓(xùn)的第二天，在匯川二小三

2021-07-14

務(wù)川縣國(guó)家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字評(píng)估驗(yàn)收干部職工普通話培訓(xùn)(務(wù)川中學(xué))

二、帶好身份證和準(zhǔn)考證。計(jì)算機(jī)識(shí)別測(cè)試。1.錄指紋，放身份證。拍照驗(yàn)證，作為證件照。2.隨機(jī)抽簽。抽取題目。3.備考室，練習(xí)考

2019-12-01

教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)中科研能力培養(yǎng)(課題研究)

[遵義市匯川區(qū)教培教研中心教研員]，1.教學(xué)研究，列舉身邊的例子說(shuō)明研究無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，也說(shuō)明離我們不那么遙遠(yuǎn)。遇到問(wèn)題

2019-11-08

石朝鄉(xiāng)中心學(xué)校2019年秋校級(jí)課題開(kāi)題結(jié)題報(bào)告會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

1.各申請(qǐng)人解讀開(kāi)題申請(qǐng)陳校長(zhǎng)對(duì)各課題做出相應(yīng)要求各個(gè)別指導(dǎo)。2.結(jié)題各課題負(fù)責(zé)人闡述結(jié)題報(bào)告，3.課題小組對(duì)結(jié)題過(guò)程資料審核

2019-10-17