<p>南風(fēng)原頭吹百草，</p><p>草木叢深茅舍小。</p><p>麥穗初齊稚子?jì)桑?lt;/p><p>桑葉正肥蠶食飽。</p><p><br></p><p><br></p> <p>花未全開月未圓，</p><p>行至此處是小滿。</p><p>我們要學(xué)小麥，</p><p>將全身的營養(yǎng)灌漿給籽粒。</p><p>教研，正是我們在努力提升自我，</p><p>為給孩子們輸送“營養(yǎng)”做準(zhǔn)備！</p><p>“陽光”準(zhǔn)備好了</p><p>“營養(yǎng)”準(zhǔn)備好了</p><p>“麥穗”迎風(fēng)成長吧</p> <p>語文學(xué)科李愛英主任</p><p>給出本次教研方向</p><p>做出明確教研要求</p> <p>各年級教研組立即行動(dòng)起來</p><p>教研組長提前發(fā)出教研通知</p><p>以便老師們提前做充足的準(zhǔn)備</p><p>保障教研質(zhì)量</p> <p>教研活動(dòng)中</p><p>老師們積極發(fā)言</p><p>大家碰撞著思想的火花</p><p>好的想法提出來，大家學(xué)習(xí)，</p><p>心中疑問說出來，大家討論。</p><p>子曰:三人行必有我?guī)熝伞?lt;/p> <p>一筆一劃</p><p>寫下對教學(xué)的思考</p><p>一撇一捺</p><p>傳遞對教學(xué)的敬畏</p> <p>麥子給麥粒灌漿，是因?yàn)橛袗郏?lt;/p><p>教師在教研中成長，是源于責(zé)任！</p><p>一次次的教研活動(dòng)，磨礪著教師們，鞭策著教師們，成就著教師們！</p><p><br></p>
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