“靜墨軒”書(shū)法社團(tuán)檔案

書(shū)法是中華民族的“民魂國(guó)寶”。中國(guó)書(shū)法，秦漢至今，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是中華民族光輝燦爛的藝術(shù)奇葩。只有富有非凡想象力與

2023-12-30

觀看教材指導(dǎo)備課活動(dòng)——滿洲里市第五小學(xué)四年組

9月21日，滿洲里市第五小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文組在教研員楊英老師的帶領(lǐng)下，觀看了通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)統(tǒng)編三科教材指導(dǎo)備課活動(dòng)--“第三單元整

2021-09-23

立足統(tǒng)編教材，提升語(yǔ)文素養(yǎng)--第五小學(xué)語(yǔ)文小組教研活動(dòng)

“深入開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)提升”是第五小學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。為提高語(yǔ)文教師鉆研統(tǒng)編教材和用好統(tǒng)編教材的能力，提升業(yè)務(wù)能力

2020-11-20

“潛心教研勤探索，深文淺教求升華”--第五小學(xué)語(yǔ)文教師參加同頻互動(dòng)活動(dòng)

語(yǔ)文教科書(shū)選文首要考慮符合學(xué)生的認(rèn)知水平、閱讀能力，難易適度、能夠激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。但課文的難易與字?jǐn)?shù)的多少其實(shí)沒(méi)有必

2020-11-18

業(yè)精于勤 攜手同行 --滿洲里市第五小學(xué)語(yǔ)文教師參加自治區(qū)名師工作坊“同頻互動(dòng)”活動(dòng)

統(tǒng)編義務(wù)教育小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)執(zhí)行主編陳先云說(shuō)過(guò):“課文在語(yǔ)文教科書(shū)中處于核心地位，是主導(dǎo)語(yǔ)文教師規(guī)劃教學(xué)的主要元素，是實(shí)施課

2020-10-20

“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”滿洲里市第五小學(xué)三年五班主題班會(huì)

“中華民族心，富強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)”，簡(jiǎn)單幾個(gè)字承載了中華兒女的信念；包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬。56個(gè)民族共同攜手，努力奮斗，

2020-09-23

“翰墨飄香育桃李，書(shū)道立德潤(rùn)童心”--滿洲里市第五小學(xué)書(shū)法調(diào)研活動(dòng)

“翰墨飄香育桃李，書(shū)道立德潤(rùn)童心”。2020年9月18日，呼倫貝爾市教育研修學(xué)院體衛(wèi)藝德育心理健康教研室副主任、心理健康、書(shū)法教

2020-09-19

“以研促教，共同成長(zhǎng)”--滿洲里市第五小學(xué)語(yǔ)文教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)

“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”，2020年8月21日，在自治區(qū)和滿洲里市教研室的組織下，第五小學(xué)全體語(yǔ)文教師參加了“新時(shí)代背景下漢語(yǔ)

2020-08-21

滿洲里市第五小學(xué)參加呼倫貝爾市“同頻互動(dòng)”暨“名師工作坊”活動(dòng)

2020年6月18日，滿洲里市第五小學(xué)于淑滿副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體語(yǔ)文教師參加了呼倫貝爾市語(yǔ)文學(xué)科“同頻互動(dòng)”暨“名師工作坊”活動(dòng)。此次

2020-06-18

線上教學(xué)--我的心得體會(huì)

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，充滿希望的春天已悄然而至，而疫情卻尚未平息，雖然我們無(wú)法如期走進(jìn)校園，但身為教師的我們卻從未

2020-04-11