4月18書法三年級春第6節(jié)一一章法的特點①

課前分析上節(jié)課作業(yè)中"臨創(chuàng)小樣設計”。通過對同學張建斌的作品小樣分析，發(fā)現(xiàn)同學們存在問題：①行書缺少動態(tài)。（應該象羊入圈那

2026-04-20

2026、4、11書法三年級春第5節(jié)一一章法的概念和組成

從今天開始，我們進入章法學習。一、什么是章法？1、書法中的章法，就是整幅作品的布局與氣勢，也叫不白，也叫大張法。是書法從單

2026-04-19

姓氏文化

一、你知道秦始皇姓什么？你知道孔子不姓孔，孟姜女不姓孟嗎？你知道中國人口最多的姓氏是什么？你祖上是貴族還是平民，看姓氏就

2026-04-18

2026、4月15日中醫(yī)郭勇講"感冒后遺留的久咳不愈"中醫(yī)療法

郭勇老師講，感冒以后的久咳不愈，有寒邪原因，有內(nèi)郁化火原因，還有一些風邪作祟原因，更有痰濕阻絡的問題。所有這些原因都跟外

2026-04-16

3月28日書法三年級春第四節(jié)一一偏旁部首與筆勢④

接著前三節(jié)"偏旁部首與筆勢"，繼續(xù)學習。（我因趕火車外出，只聽了一半就離開課堂了。又沒及時看錄屏，錄屏也過期看不了了。只能

2026-04-14

《金年心光》郭勇4月7日講"活血化瘀"

常說的“活血化瘀"是怎么回事？聽聽中醫(yī)大夫郭勇為我們講明白。首先補充一下，去醫(yī)院看病時，為什么要先抽血化驗？化驗單上那些項

2026-04-14

《保護孩子學習潛力訓練營》第三講：躬身入局，以正確的生活態(tài)度保護孩子的學習潛力

主講人：林青腎院長，蔡承志老師，一、前兩節(jié)課回顧，1、從幼兒園開始就種下愛學習的種子。將未來學習中的概念提前融入生活體驗中

2026-04-09

《保護孩子學習潛力》第=講：生活中幫助孩子構(gòu)建學習潛力

復習第一節(jié)：保護孩子的學習潛力：三點，1、改變孩子的心理預期，孩子做作業(yè)時壓力大就想逃，家長要化孩子的痛苦為快樂，化解壓力

2026-04-09

《守護孩子學習潛力營》第一講：生活中幫助孩子提前完成概念體驗

三月中旬，在姜香彥老師的直播間看到"愛.自然.生命力"家庭教育平臺推出"守護孩子學習潛力訓練營"課程，4月6日一8日，三天99元。因

2026-04-08

2026、3、21書法三年級春第三節(jié)（偏旁部首與筆勢③）

57、矢字旁一一冥人勢十戈法化勢，例字：矮，②楷書，撇橫相連是冥人勢，"大"是戈法化勢。①篆書，上而"小"是鳥雛勢，下面是戈法

2026-04-05