遵守網絡道德，爭做文明學生——林東第二小學網絡安全班會紀實

隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶?！吧暇W”已成為人們生活的一部分，豐富多彩的網絡世界為我們的生活和學習提供

2023-05-28

弘揚憲法精神，建設法治中國

談到法律，它總會給人以威嚴的感覺。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權利才

2021-12-24

“理想照亮未來”——林東第二小學新學期開學典禮

一襲涼風吹走了夏日的燥熱，一張張笑臉綻開在初秋的陽光下，同學們帶著對新學期的希望，帶著對美好未來的期盼走進了校園，開啟了

2021-09-12

林東第二小學四年級數(shù)學課例研究

立足課堂，夯實教研。為了進一步夯實課堂教學的基礎，優(yōu)化課堂教學效果，林東第二小學四年級數(shù)學教研組，在集體深入研讀《巴林左

2021-05-25

開學啦，歡迎寶貝回家！

開學啦，歡迎寶貝回家！2020年9月4日，是一年級小朋友新學年開學的第一天。一大早，家長們紛紛將小朋友送到林東第二小學。小朋友

2020-09-04

孝親家務 感恩于行 ——林東二小勞動教育

我國教育部《關于加強中小學勞動教育的意見》明確指出：充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以

2020-02-28

立足學習共同體之基，培育高階思維——林東第二小學五位教師赴杭州學習小記

2019年11月走進杭州，走進一年一度的走進“千課萬人”小學數(shù)學活動。今年“千課萬人”活動坐落在黃龍體育館，若大的體育場館內座

2019-12-27

立足課堂，夯實教研——構建“一個都不能少學習共同體”林東第二小學五年級組數(shù)學課例研究活動紀實

學然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自強，故曰教學相長也。一堂課的功能就是如此，為了提升課堂教學，需要

2019-10-31

用高雅浸潤心靈，用文化滋養(yǎng)精神——林東第二小學班級文化建設

教育家蘇霍姆林斯基說過：\"無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移

2019-09-25

以教促研，打造高效課堂——林東二小教學節(jié)

為了打造課堂教學的有效性，進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性和主動性，我校在今年的教育大會上將三月份定為我們的教學節(jié)

2019-03-25