誦讀經(jīng)典，詩(shī)潤(rùn)童年 ——三6讀書活動(dòng)總結(jié)

為弘揚(yáng)詩(shī)教傳統(tǒng)，傳承詩(shī)教文化，營(yíng)造“讀經(jīng)典、揚(yáng)美德”的校園文化氛圍。讓學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感受中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、中華文化的博

2020-12-20

疫樣“六一”，童樣歡樂(lè)

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了，今年的“六一”有些特別。突如其來(lái)的疫情讓我們無(wú)法相聚在美麗的校園。但“六一”的快樂(lè)不

2020-06-03

線上家長(zhǎng)會(huì)，別樣精彩–二實(shí)小二6班線上家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

日升日落，不知不覺，線上教學(xué)已過(guò)去三周多，為讓家長(zhǎng)了解孩子線上教學(xué)的表現(xiàn)；獲得家長(zhǎng)的支持與配合；保證線上學(xué)習(xí)的效果。在這

2020-03-05

百花齊放春滿園–臨沭縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班學(xué)習(xí)成果展示

一場(chǎng)始料未及的新型冠狀病毒疫情，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)史無(wú)前例的“非常假期”；也開啟了一種新的學(xué)習(xí)方式“線上教學(xué)”。我們二年級(jí)

2020-02-26

少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)–二實(shí)小二年級(jí)6班“共風(fēng)雨 同抗疫”主題活動(dòng)

病毒無(wú)情，人間有愛。眾志成城，同舟共濟(jì)，共同抗疫。為了讓學(xué)生了解新冠病毒肺炎，增強(qiáng)防護(hù)意識(shí)，了解國(guó)家安危。在學(xué)校安排下，

2020-02-16

我們?cè)谂?，停課不停學(xué)

病毒無(wú)情，人間有愛。停課不停學(xué)，我們?cè)谂ΑＮ从昃I繆。當(dāng)學(xué)校下發(fā)停課不停學(xué)的通知后，我們感到一片迷茫。作為低年級(jí)到底該如

2020-02-13

扎扎實(shí)實(shí)練好“寫字”的童子功

書法是我國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)，歷史悠久，是中華民族的驕傲。讓學(xué)生從中感受到古代文化的藝術(shù)魅力，從而激起學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的決心

2019-12-21

親情飛揚(yáng) 伴我成長(zhǎng)–臨沭縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“親情”誦讀活動(dòng)

為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的誦讀水平，12月10日下午，二年級(jí)組開展了以“感恩親情”為主題的誦讀活動(dòng)。首先上場(chǎng)的是二

2019-12-10

月逸飛揚(yáng)的美篇

通過(guò)本次誦讀活動(dòng)，孩子們真正體會(huì)到濃濃的“親情”。他們?cè)诟卸鞯那楦兄畜w驗(yàn)到愛的真諦。真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，他們

2019-12-10

濟(jì)南兩日游

10月2日，我們乘車來(lái)到泉城–濟(jì)南。首先來(lái)到號(hào)稱天下第一泉的趵突泉。這里不僅有清波漾溢的泉水，還有許多名人字畫，游覽的人贊不

2019-10-04