優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（九上）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年秋季學期，在教研室

2022-08-28

優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（八上）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年秋季學期，在教研室

2022-08-28

優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（七上）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年秋季學期，在教研室

2022-08-28

博觀約取共成長，蓄勢待發(fā)新征程——滄縣教育局組織部分初中語文、數(shù)學教師參加名師培育研修班

為深入實施“名師工程”，加快名師專業(yè)成長步伐，推進新課標理念下的課堂教學改革和高效課堂建設，提高教師課堂教學水平，8月2日

2022-08-02

優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（八下）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年春季學期，在教研室

2022-04-21

優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（九下）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年春季學期，在教研室

2022-04-21

優(yōu)化作業(yè)設計，助推“雙減”落地 ——《單元視野下初中語文作業(yè)設計》資源庫創(chuàng)建完成（七下）

為深入推進“五名工程”建設，將“雙減”政策落到實處，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，全面提高教學質(zhì)量，2022年春季學期，在教研室

2022-04-20

滄縣初中語文寫作教學資源庫成功創(chuàng)建

為深入落實“雙減”政策，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，促進課堂提質(zhì)增效，2022年春季學期，在教研室統(tǒng)籌部署下，滄縣初中語文學科

2022-04-13

專題教研綻芳華 砥礪前行共成長——滄縣初中語文教研專題工作扎實開展

為進一步提高學科教研質(zhì)量，提升教研工作對教育教學的拉動效能，推進教師發(fā)展與教學質(zhì)量“雙提升”，滄縣各初中語文教研組在教育

2022-04-11

滄縣初中語文教學資源庫（九年級中考復習）

為深入推進“五名工程”建設，進一步發(fā)揮名師引領帶頭作用，滄縣初中語文名師工作室積極組建初中語文教學資源庫，現(xiàn)將九年級中考

2022-03-13