弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受文化之美

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，奎文區(qū)圣榮小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)優(yōu)秀

2023-06-20

擁抱春天，追夢(mèng)未來——圣小青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)線上教學(xué)故事分享會(huì)

春色恰是成長(zhǎng)時(shí)，匯聚“云”端共分享。疫情再次來襲，線上教學(xué)重新開啟。青年團(tuán)的老師們，在不同的崗位上，齊聚這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)“疫

2022-04-02

共同應(yīng)戰(zhàn)時(shí)，線上暖人心——圣榮小學(xué)教師送關(guān)心

沒有哪一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒有哪一個(gè)春天不會(huì)來臨，在疫情還在持續(xù)時(shí)，春天已悄悄來臨，看，我們身邊有很多的花已經(jīng)開了不少了。

2022-03-20

致青春——奎文區(qū)圣榮小學(xué)青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)教師素養(yǎng)展示活動(dòng)

教師可以是知識(shí)的傳遞者，是學(xué)生心靈的依靠者、是班級(jí)的管理者、也是學(xué)校和家庭的傳遞者，但是老師也可以是自己，是唱歌的愛好者

2021-12-22

“凝心聚力，乘風(fēng)破浪”----圣榮小學(xué)青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)開團(tuán)了！

青年教師的成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的源頭活水，圣榮小學(xué)一直關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展，并把其放在學(xué)校發(fā)展重中之重的位置上。我校自2020

2021-11-08

“為愛護(hù)航·女童保護(hù)”保護(hù)女童課程走進(jìn)圣榮小學(xué)

5月7日下午，女童保護(hù)基金山東濰坊螢火蟲團(tuán)隊(duì)走進(jìn)奎文區(qū)圣榮小學(xué)，為三年級(jí)學(xué)生上了一堂《愛護(hù)我們的身體》兒童防性侵課程。課堂

2021-05-07

圣榮小學(xué)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)一致性”的說課比賽（語文組）

為了更有效的推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”，落實(shí)“教學(xué)評(píng)一致性”的研究與實(shí)踐，提升老師課堂教學(xué)的有效性，推動(dòng)有效課堂的教學(xué)建

2021-04-13

圣榮小學(xué)青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)微講堂之“水彩初體驗(yàn)”活動(dòng)。

美育是社會(huì)主義教育的組成部分之一，是培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義新人的不可缺少的環(huán)節(jié)。美術(shù)課通過審美教育提

2021-04-08

圣榮小學(xué)青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)之“科”見一斑，“手把手”教你做小課題培訓(xùn)活動(dòng)

為了改變我校青年教師不會(huì)做課題、不敢做課題的現(xiàn)狀，激發(fā)我校青年教師的科研積極性，促進(jìn)其專業(yè)成長(zhǎng)，我校舉行：青年教師自主成

2021-01-21

圣榮小學(xué)青年教師自主成團(tuán)之《我和我的祖國(guó)》觀影及花樣展示活動(dòng)

為了進(jìn)一步豐富我校青年教師自主成長(zhǎng)團(tuán)成員的課余生活，提升青年教師思想政治和業(yè)務(wù)能力，幫助青年教師樹立正確的教師觀、人生觀

2020-12-02