把每一天帶穩(wěn)，把每個學生帶亮——洛寧縣第二實驗小學一（7）班2025—2026第一學期工作總結(jié)

和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。任你深思也好，微謳也好，偶一回頭望時，總是活潑潑地，笑嘻嘻地

2026-01-28

問診把脈明方向 精準幫扶促提升——北二分教育集團“一對一”精準幫扶洛寧縣第二實驗小學第四次問診活動紀實

“初冬暖陽萬物藏，歲月沉香悅時光！”在這個“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的初冬時節(jié)。寒冬冷冽擋不住教育幫扶之路，為促

2024-11-27

用愛激揚生命，用心享受教育——2022年第二學期二（11）班班主任工作總結(jié)

和他說話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。任你深思也好，微謳也好，偶一回頭望時，總是活潑潑地，笑嘻嘻地

2022-06-22

指尖跳動，舞出精彩——洛寧縣第二實驗小學手勢舞社團活動總結(jié)

舞蹈，手舞足蹈？那可不一定哦，有一種舞蹈——手勢舞，則是指尖上的旋律。手隨樂動，音樂響起，雙手舞動，手部的各種姿勢，表達

2022-06-20

創(chuàng)建綠化校園 美化育人環(huán)境——洛寧縣第二實驗小學校園綠化建設(shè)紀實

春天帶著綠色的氣息向我們走來。在這春意盎然的日子里，讓綠色的希望從校園萌芽。校園綠化美化工作是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境

2022-03-23

校際教研促提升，均衡發(fā)展譜新篇——2022年春季洛寧縣第二實驗小學課堂改革教學觀摩研討會紀實

乘風破浪，黎明啟航。根據(jù)洛寧縣教體局關(guān)于進一步推進“太谷”教學模式的要求，促進我縣基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化教育資源，提

2022-03-01

神獸歸籠，實驗二小的家長朋友你們準備好了嗎？——實驗二小寒假“收心攻略”溫馨提示

轉(zhuǎn)眼間，歡樂的假期已然悄悄接近尾聲，離我們相見的日子開始倒計時了。在新學期來臨之前，家長可以做好下面的“收心”計劃，讓孩

2022-02-09

淡淡梅花香欲染，回眸展望砥礪行——彭艷花名師工作室2021年牛年總結(jié)暨2022年虎年計劃

歲月不居，時節(jié)如流。攜一縷寒冬的涼意，凝一份教育的熱忱，為進一步深化工作室的引領(lǐng)作用，更好地推進工作室工作任務(wù)的開展，20

2022-02-06

留住美好足跡 ，贏得星光燦爛——洛寧縣第二實驗小學二（11）班2021—2022第一學期工作總結(jié)

金牛俯首辭舊歲，瑞虎騰躍送福來。一年又一年，時間可真快，在平淡與忙碌中，新的一學期已經(jīng)一晃而過。這是我與二（11）班的孩子

2022-01-04

不動筆墨測評，快樂自信成長——洛寧縣第二實驗小學2021—2022學年第一學期一、二年級非筆試測試紀實

每一個孩子都是一顆花的種子，細心地呵護著他們，慢慢地看著他們長大，陪著他們沐浴陽光風雨，這必然是一種幸福?！}記，為深

2021-12-27