2021年科學研修團隊線上培訓活動

名師是大樹，能改善一方環(huán)境，且在枝葉間閃動精彩。最重要的是名師啟發(fā)了我們，課堂是個有魅力的地方。于是

2021-05-19

學無止境 助力成長 ——2020年“教育+互聯(lián)網(wǎng)”基于核心素養(yǎng)全國小學科學“素養(yǎng)提升”培訓感悟

為期兩天的培訓學習結束了，通過聽課、討論、聽講座的形式，理論聯(lián)系實際，對科學教學有了更深層次的理解。這次培訓不僅在理論上

2020-11-24

蒲公英愛閱讀——遷安二小027班名著閱讀紀實（四）

我們二年級組圍繞第一單元特色作品展，開會討論，確定主題，明確形式和內容。針對我班的實際情況，提出了具體要求。家長和孩子們

2020-03-30

蒲公英愛閱讀——遷安二小027班名著閱讀紀實（三）

在柔柔的春風里，在柳樹的嫩芽中，在布谷鳥的歌聲里，在花朵綻放的笑臉中，我們盼望著春天，迎接著春天的到來！鼓勵孩子們積極參

2020-03-25

蒲公英愛閱讀 ——遷安二小027班名著導讀紀實（二）

讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外，就是讓孩子多讀名著，多讀人物傳記，讓孩子從小學會用偉人的眼光來看社會和

2020-03-21

蒲公英愛閱讀—遷安二小027班名著導讀紀實（一）

疫情困住了我們邁向明媚春天的腳步，但閱讀卻帶我們走向了芳香四溢的書海。為了讓孩子們喜歡閱讀，愛上閱讀，在閱讀中感受、品味

2020-02-24

徜徉書海 沐浴書香 ——遷安市第二實驗小學027班讀書紀實

《語文課程標準指出》“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀的興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書，鼓勵學生

2019-12-13