親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴

小朋友們認真的聽故事，聽完故事以后老師會提問哦！活動目標:1.理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達自己的想法。2.讓幼兒懂的謙虛禮讓的

2020-04-13

親子居家抗疫情，家園牽手共牽手

創(chuàng)意美術主題:親子手工《萌萌的小刺猬》，活動目標:1、嘗試運用折、粘等手工折紙技能塑造出小刺猬。2、萌發(fā)折紙的興趣，發(fā)展初步

2020-04-13

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴南澗頭幼兒園一周線上活動作品展示

春天來了，讓我們張開雙臂去擁抱它，讓我們把希望播種，迎接春天吧！我們雖然“宅”在家里，但是依然開展著“停課不停學”的學習

2020-04-11

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴南澗頭幼兒園中班

1.理解故事主要內(nèi)容，嘗試講出故事中拔蘿卜得特點。2.練習用完整的話進行講述。家長指導要點：1.通過看圖講故事，指導幼兒理解故

2020-04-06

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴南澗頭幼兒園中班

美工小制作——《會跳舞的小兔子》，活動目標:1(引導幼兒通過動手操作，發(fā)現(xiàn)小兔的制作方法，學會制作，2(培養(yǎng)幼兒主動學習的興趣

2020-04-06

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴 南澗頭幼兒園中班

春天來了，讓我們張開雙臂去擁抱它，讓我們把希望播種，迎接春天吧！我們雖然“宅”在家里，但是依然開展著“停課不停學”的學習

2020-04-04

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴

1.了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日期及習俗。2.培養(yǎng)幼兒敬仰懷念革命先烈之情，懂得珍惜今天的幸福生活。家長指導要點：1.陪幼

2020-04-02

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴

家長們總認為孩子還小，怕孩子受到傷害而不許碰這碰那，但孩子通過手的活動才能發(fā)展自我，所以必須讓孩子的小手參與到勞動中去。

2020-03-30

親子居家抗疫情，家園牽手共陪伴

2、了解可以運用剪貼和不同的剪切方法做出形態(tài)的花。3、操作時將用過的物品有序擺放，注意保持桌面的清潔。4、發(fā)展幼兒的觀察，分

2020-03-30

同心戰(zhàn)“疫”，靜候春暖花開

伴隨著春天的腳步，我們將迎來春天的第四個節(jié)氣——春分！春分是從每年的3月20日(或21日)開始至4月4日(或5日)結(jié)束。春分，是和煦

2020-03-28