相互交流共同成長，用心教研牽手體鍛

幼兒園的教研活動是促進教師專業(yè)成長，加強教師相互交流，推動教師思維碰撞的有效手段?！毒V要》和《指南》將幼兒園教育內(nèi)容劃分

2020-12-04

宅家趣玩——故事篇

宅家時光對獨生子女家庭來說，缺少同伴的交流，孩子常會感到有些孤單、常喜歡自言自語，為了宅家生活不寂寞，幫助孩子更好地發(fā)展

2020-02-20

向您推薦繪本——一個不能溜達的春節(jié)

--------------------------------------信誼圖畫書《溜達雞》，文/戴蕓圖/李卓穎，2020是一個特殊的新年，大家要把病毒擋在門外

2020-01-31

且行且思砥礪向前，交流研討攜手共進 — —鳴幼教研組總結會

（二）課程審議、集體備課中教師的發(fā)展，1、關注課程審議，提升教師專業(yè)發(fā)展。我園的課程是健康主題活動，本學期我們注重課程審議

2020-01-13

教育對接幼小銜接，攜手同行靜待花開——大班級組幼小銜接課程

童年是一段“快樂很多，憂愁去得快”的純真年代，大班小朋友即將告別老師和同伴，進入下一個小學生活，這時候無論老師、家長還是

2019-06-03

大班級組課程— —《旅行安全我知道》

班本課程是“園本課程”的一部分，從屬于園本課程，卻又完全不同于“園本課程”，它在幼兒園教育中具有重要的作用。隨著生活水平

2019-05-24

交流分享課程案例，思維碰撞凸顯魅力

為了扎實有效地推進生態(tài)課程建設，進一步提升教研組長課程開發(fā)、實施等課程領導力，發(fā)揮課程建設的引領作用，提升幼兒園課程整體

2018-05-31

“精彩自然角，樂活自然種植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比（副本）

武進區(qū)\"精彩自然角，樂活種植園\"生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比，為引導幼兒園教師關注自然角、種植園生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設和自然資源的開發(fā)利用，結

2017-12-27

范奇悅??作品集

《??》這是我在萬達大白鯨世界畫的，那天我真開心，做了手工，還去玩了好玩的，真是快樂的一天?！读种??》，《長腿鳥》，《發(fā)型設

2017-08-07

果果的??之旅

2016年7月我們第一次上畫畫課。這是我設計的未來??，有??汽車還有??汽車。《海上??》，《長腿鳥》，《星空??》，《媽媽的手鏈》，《

2017-08-07