《這一群有種的教師》讀后感

白天帶娃，晚上娃睡了，才有時間安安靜靜地看會書?！哆@一群有種的教師》是新教育實驗種子教師群體的實踐智慧結(jié)晶，聚焦一線教師

2026-01-31

我的支教故事

昨晚躺在床上看點書，有感而發(fā)寫的。2026年1月16日夜晚。夜深躺在床上翻閱學(xué)校發(fā)的書，其中有新教育的老師分享自己與學(xué)生間的故事

2026-01-17

乘法的認(rèn)識——特色作業(yè)

蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊關(guān)于乘法的順序規(guī)定，相同加數(shù)在前，相同加數(shù)的個數(shù)在后，也就是相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)。本質(zhì)上就是強(qiáng)化

2025-09-20

洋浦實驗小學(xué)二（1）班“海帆班”班級文化建設(shè)

將“讀好書，做好人”的校訓(xùn)精神，植根于儋州洋浦肥沃的文化土壤之中，培育出既有扎實學(xué)識、又有良好品德、更心懷鄉(xiāng)土情結(jié)的“海

2025-09-01

學(xué)為中心課堂解碼（一）

以往我們的作業(yè)就是學(xué)到哪里就安排哪里的作業(yè)。賁老師說這樣的作業(yè)為“傻瓜式”操作。這樣的作業(yè)學(xué)生完全聽從老師的安排埋頭做題

2025-08-15

記第五屆新教育實驗示范學(xué)校開放活動學(xué)習(xí)

早在一個月前就接到唐主任的通知說一起四川宜賓參加新教育活動。2025年5月23日早上在曾校長和唐富主任的帶領(lǐng)下，我們來到了四川省

2025-05-25

記《求兩數(shù)相差多少的實際問題》教學(xué)回顧和反思

心里已種下培養(yǎng)學(xué)生畫圖能力的種子，就想著上一節(jié)這樣的公開課。寒假的時候看到蘇教版一年級下冊的電子教材，大概翻看一下內(nèi)容，

2025-03-09

教學(xué)的那點事

寒假的時候就開始醞釀讓學(xué)生準(zhǔn)備個小白板，課堂中和課后使用。低段學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更應(yīng)該在動手操作過程中學(xué)習(xí)，加深理解。因此就

2025-03-02

記一（1）班的那些事那些人

一學(xué)期結(jié)束了，我們來捋捋這學(xué)期我們一起走過的那些時光。我們一年級的入學(xué)記，這是我們踏入一年級的第一次升國旗。我們是42個學(xué)

2025-01-16

2024年儋州市新教育實驗生命敘事回顧

一天的事忙完后，躺在床上的那一刻是輕松的。2024年儋州市新教育實驗生命敘事決賽終于比完了。那就回顧一下這一段旅程，給這次比

2024-11-27