聽鄭老師講課——學習“三教改革”背景下的專業(yè)課程資源建設

10月20日，我在?？谑薪逃芯颗嘤栐褐鬓k，由鄭教授主講的基于“三教改革”背景下的專業(yè)課程資源建設講座。在本次培訓中，鄭老師

2021-10-22

精益求精乃師者風范-聆聽《婉轉(zhuǎn)的民歌情意長》2019國賽團隊獲獎課程有感

2020年10月27日，有幸在?？诮膛嘣厚雎犃撕？诼寐毿ｅX玲老師團隊帶來的《婉轉(zhuǎn)的民歌情意長》-2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學能力

2020-10-29

從語言藝術開始，做有“ 言值”的教師——聽林正老師的《教師的語言藝術》省文化藝術學校，俞典

為了進一步加強自身修養(yǎng)，努力培養(yǎng)精品學生。2019年11月13日上午，我參加了林正老師《教師的語言藝術》的課堂學習，本次課程氣氛

2019-11-14

借助教學診改提升中職教育質(zhì)量（省藝校俞典）

為了貫徹提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，以促進內(nèi)涵式發(fā)展為宗旨，強化人才培養(yǎng)過程質(zhì)量監(jiān)測，教育主管部門科學決策提供數(shù)據(jù)支持，為提

2019-11-01

如何提升中職教師的人文素養(yǎng)——省藝校俞典

對于教師教學，剛剛?cè)胄械臅r候我們或許會過多的關注知識點的輸出和呈現(xiàn)的結(jié)果，在教學過程中出現(xiàn)的一系列問題歸咎于中職學校的學

2019-10-16

《互聯(lián)網(wǎng)+教育技術探索與實踐 ——暨“全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽”備賽經(jīng)驗分享》省文化藝術學校，俞典

作為一名中職學校的專業(yè)課年輕教師，卻對關于使用互聯(lián)網(wǎng)進行課堂教學是陌生的。雖然聽過幾次類似的講座，卻也是印證了沒有什么作

2019-10-10