雪域高原的美篇

2020-02-23

為“真”而教、為“真”而學(xué)

云伴讀，今天學(xué)習馮衛(wèi)東院長的《為“真學(xué)”而教》。這本書的形成過程，是源于馮衛(wèi)東早期的一個高效課堂的報告。本書圍繞課堂上的

2020-02-11

云伴讀：《尋找---好教育》。

云伴讀，特殊的日子，有閱讀陪伴。今天我們學(xué)習《走，我們?nèi)フ液媒逃?。作者朱雪晴是浙江省杭州市蕭山區(qū)銀河實驗小學(xué)副校長，20

2020-02-11

深度學(xué)習：《走向核心素養(yǎng)》

云伴讀今天下午迎來第20課。有北京師范大學(xué)教授郭華老師解讀《深度學(xué)習：走向核心素養(yǎng)》。為全面深化課程改革，落實立德樹人根本

2020-02-06

大自然的美

2017-03-14

教育質(zhì)量評價與課業(yè)負擔監(jiān)測解讀

好的教育是讓差的孩子，一步一步向前趕。神童不是教育的結(jié)果，他們有自身的特質(zhì)，研究適合男孩的教育，也是教育面對的課題，愿意

2017-02-10

我的美篇

2016-12-31