親子攜手同“戰(zhàn)疫” 趣味運(yùn)動守健康——崔家崖小學(xué)三年級一班線上親子運(yùn)動會紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校體育美育育人功能，豐富學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，我校根據(jù)《

2022-11-11

“勞動銀行 快樂積分”——崔家崖小學(xué)三年級一班之“勞”有所得成果展示

居家學(xué)習(xí)期間，崔家崖小學(xué)三年級一班的同學(xué)們開展了豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，在這個過程中每個人都收獲了勞動帶來的快樂，也和家

2022-10-19

語文期末大闖關(guān)，等你來“玩”——崔小二一班

為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，探索基于核心素養(yǎng)下的評價體系與策略。崔家崖小學(xué)二年級一班開展了“期末闖關(guān)等你來玩”的語文期末智

2022-07-01

蘭州市七里河區(qū)崔家崖小學(xué)戰(zhàn)“疫”在行動

生命至上，健康第一。突如其來的疫情讓我們在這個春天又一次開啟居家學(xué)習(xí)，2022年3月17日起，蘭州市七里河區(qū)崔家崖小學(xué)進(jìn)行了一系

2022-04-08

朵朵向日葵，燦爛又可愛——崔家崖小學(xué)二年級一班班級文化及風(fēng)采

班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。它具有自我調(diào)節(jié)、自我約束的功能。充滿朝氣的班級文化不但能有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)

2022-03-27

疫情當(dāng)前，安全教育在我心

疫情的突然來臨，讓孩子們不得不變成了居家學(xué)習(xí)，盡管如此，孩子們依然認(rèn)真努力，毫不放松。疫情當(dāng)前，由于孩子們暫離校園，學(xué)校

2022-03-24

童心聚力抗疫情 真情播撒助成長——崔家崖小學(xué)“停課不停學(xué)”之二一班

今年春天，一場突如其來的疫情讓校園再一次變得安靜，孩子們在這個春天便開啟了一次特別的居家學(xué)習(xí)之旅。孩子們在老師的安排和家

2022-03-23