晚春共讀，與傳統(tǒng)“童”行——《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日》共讀記

“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”伴著晚春的暖陽(yáng)與花香，在四月最美讀書月中，南小西二（5）班的整本書閱讀活動(dòng)如約而至！這

2026-04-19

讀《神筆馬良》，走好成長(zhǎng)路 ——南鷹小學(xué)西二（5）班閱讀分享會(huì)紀(jì)實(shí)（第16期）

芳菲四月，微風(fēng)輕拂美麗的校園，書香浸潤(rùn)著孩子們的童心。4月8日，清明小長(zhǎng)假結(jié)束返校后，南小西二（5）班的教室里溫馨又美好。孩

2026-04-09

[文字·印記]第32期 童心里的傳統(tǒng)節(jié)日——南小西二（5）班的思維導(dǎo)圖展

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元識(shí)字課，我們一同走進(jìn)了課本里《傳統(tǒng)節(jié)日》的精彩世界。課文以朗朗上口的歌謠為載體，按時(shí)間順序串聯(lián)起春

2026-04-07

[文字·印記]第31期童心織就彩色的夢(mèng)

今天講授語(yǔ)文第8課《彩色的夢(mèng)》，這首小詩(shī)滿是童真與奇思，字里行間都是孩子們獨(dú)有的浪漫想象。課堂上，孩子們跟著誦讀，眼神里滿

2026-04-03

[文字·印記]第30期 《一株紫丁香》仿寫小記

最近的仿寫，因?yàn)槭诸^事情多，擱置了整整兩個(gè)禮拜，今天總算撿起來(lái)繼續(xù)啦。本來(lái)還怕孩子們忘了這份興致，沒想到一提起來(lái)，大家還

2026-04-02

[文字·印記]第29期 南小西二（5）班《神州謠》仿寫小記

春風(fēng)輕輕吹拂，教室里書香裊裊。語(yǔ)文課上，我們認(rèn)識(shí)了《神州謠》這首好聽的歌謠。它只有短短幾句，卻講了好多祖國(guó)的故事：高高的

2026-03-20

[文字·印記]第28期 春風(fēng)里，我們一起學(xué)雷鋒

三月春風(fēng)暖，雷鋒記心間。在這個(gè)充滿善意的文明禮貌月里，南鷹小學(xué)西二（5）班的孩子們走進(jìn)了語(yǔ)文第二單元的學(xué)習(xí)，我們共同走進(jìn)了

2026-03-14

珍惜當(dāng)下 快樂(lè)成長(zhǎng)——南小西二（5）班共讀《愿望的實(shí)現(xiàn)》收官（第15期）

寒隨一夜去，春逐五更來(lái)。當(dāng)爆竹聲漸漸淡去，丙午馬年的春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了教室的窗。這個(gè)寒假，西二（5）班的孩子們沒有讓時(shí)光虛度：

2026-03-10

[文字·印記]第27期 “找春天”的小美好——南鷹小學(xué)西二（5）班《找春天》仿寫作業(yè)欣賞

人間四季，春天最是動(dòng)人。為了讓同學(xué)們真切感受春天的美好，3月5日，在學(xué)完課文《找春天》后，我們布置了一份特別的課后延伸作業(yè)

2026-03-06

【文字·印記】第26期 詩(shī)心向春，妙筆生花——新學(xué)期《古詩(shī)二首》改寫課堂紀(jì)實(shí)

春風(fēng)拂過(guò)教室，也輕輕拂過(guò)南鷹小學(xué)西二（5）班孩子們的心田。3月4日，在二年級(jí)語(yǔ)文第一單元《古詩(shī)二首》的課堂上，我們跟著唐代詩(shī)

2026-03-05