四五班數學手抄報

枯燥無味的數學，在孩子們巧手的描繪中，變成了五彩繽紛的趣味王國！數學手抄報讓每一個學生都有了展示自己的機會，讓學生體驗到

2022-02-18

二五班的數學小老師

今天我們所講內容，讓學生先確定百位上的數，然后再利用倍數關系求出個位和十位上的數字。每天講一講，提高自己的語言表達能力，

2020-04-08