小川小學(xué)英語組第三輪集體備課

為了進(jìn)一步促進(jìn)校本教研的深入開展，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校英語備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組優(yōu)質(zhì)資源和集體智慧共享的優(yōu)勢(shì)，不斷提高教學(xué)的有效

2021-06-11

小川小學(xué)英語組第二輪集體備課

集體備課是教師之間互相挖掘、互相探討、互相研究的教學(xué)過程，為了能夠有效地提高教學(xué)水平，加強(qiáng)交流與研討，2021年4月，小川小學(xué)

2021-05-06

小川小學(xué)英語組第一輪集體備課

集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式，它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧。2021年4月，小川小

2021-04-19

崗位大練兵大比武——讀名家著作 品教育人生 小川小學(xué)英語組讀書論壇活動(dòng)

最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮。2021年3月29日，我校英語組舉行了“崗位大練兵大比武——讀名家著作品教育人生"讀書論壇活動(dòng)，

2021-03-31

提高課堂效率 構(gòu)建高效課堂——小川小學(xué)英語組教研活動(dòng)

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！睘榱颂嵘⒄Z學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，2021年1月31日下午，小川小學(xué)英語組以“

2021-02-01

小川小學(xué)英語組第三輪集體備課

集體備課是教師合作研完的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧

2020-12-02

精研課標(biāo) 細(xì)說教材---紀(jì)小川小學(xué)英語組說課競(jìng)賽活動(dòng)

為提升我校英語老師整體授課水平，和選拔參加全縣小學(xué)英語說課競(jìng)賽的種子選手，2020年11月16日，豐寧小川小學(xué)英語組舉行了英語說

2020-11-17

小川小學(xué)英語組第二輪集體備課

十月，如期而至，金秋的時(shí)光蕩漾著思潮的涌動(dòng)，濃濃的教研，隨風(fēng)而來，平凡的日子波動(dòng)著奮進(jìn)的決心。為了提高備課質(zhì)量和課堂效率

2020-11-02

小川小學(xué)英語組第一輪集體備課

“乘眾人之智，則無不任也；用眾人之力，則無不勝也?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高效課堂備課組建設(shè)，最大限度地發(fā)揮集體智慧，2020年

2020-10-15

楊柳淺青伴槐香，英語教研訴衷腸——小川小學(xué)英語教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)

時(shí)光流轉(zhuǎn)，樹木發(fā)新，群芳吐艷的季節(jié)悄然來臨。雖然開學(xué)的鈴聲遲遲未響，但老師們教研不輟，在教務(wù)處統(tǒng)籌安排領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科教研

2020-04-29