古韻盈然，田園畫(huà)卷，揚(yáng)起時(shí)代風(fēng)帆，落實(shí)勞動(dòng)教育——辛安泉中心學(xué)校研學(xué)活動(dòng)

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,研學(xué),是行走的課堂,它并不是簡(jiǎn)單意義上的游玩與參觀,而是一次開(kāi)闊眼界、品味人人文的成長(zhǎng)之旅。從前,書(shū)本

2023-06-28

“清風(fēng)拂校園，清廉潤(rùn)童心！”——辛安泉中心學(xué)校慶六一活動(dòng)

是赤著雙腳后滿家鄉(xiāng)跑的笑語(yǔ)……親愛(ài)的你啊童年不可追，童心不可丟所謂大道至簡(jiǎn)也是大智若童，愿在風(fēng)雨中做個(gè)勇敢的大人，在陽(yáng)光

2023-05-31

最好的時(shí)光在書(shū)里——辛安泉寄宿制小學(xué)最美讀書(shū)月

人生最美好的時(shí)辰，是在書(shū)中漫步，風(fēng)來(lái)繾綣，月來(lái)嬋娟。讀書(shū)的人有夢(mèng)可做，沉浸其中，才不辜負(fù)夢(mèng)的偉大，點(diǎn)滴之間掀動(dòng)夢(mèng)的偉大！

2023-04-25

為農(nóng)村孩子撐起一片天

——2022年辛安泉中心學(xué)校秋學(xué)期工作匯報(bào)，我把我們堅(jiān)守的路叫做“照亮”，照亮農(nóng)村娃娃的學(xué)習(xí)之路，照亮貧困代際傳播的阻隔，也

2023-02-15

前“兔”無(wú)量集五福，欣欣向榮迎新春

殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳捕歸。翹首以盼的寒假，伴隨著冬日的暖陽(yáng)悄然而至?；厥走@個(gè)學(xué)期，老師看到了你們的自信，從容，陽(yáng)光

2023-01-12

墨“辛”歡喜，半卷書(shū)香，等你閱見(jiàn)

新綠初綻時(shí)，辛安泉寄宿制小學(xué)書(shū)香撞晨鐘，坐在書(shū)卷上，度過(guò)美好的時(shí)光，春陽(yáng)途經(jīng)我們的窗前，悠悠的坐在一頁(yè)書(shū)卷，我們與花香，

2022-04-28

以今日舞臺(tái)，亮你我風(fēng)采——辛安泉中心學(xué)校體藝展示之寄小篇

橙黃橘綠，秋意正濃。在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的季節(jié)里，辛安泉寄宿制小學(xué)為落實(shí)“雙減”工作，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)的健康理念，

2021-11-04

人間相逢，初見(jiàn)最盛，久處最濃——辛安泉語(yǔ)文教研組“柿子”紅了

“枝頭未見(jiàn)半點(diǎn)綠，滿樹(shù)盡是紅燈籠”。現(xiàn)在是溫柔的橘色的辛安泉??,在柿子成熟的季節(jié),我們“柿柿”開(kāi)心,“食柿”如意,時(shí)刻也有“好

2021-10-27

“減”入人心，融作筆下痕—辛安泉中心校落實(shí)“雙減” 作業(yè)設(shè)計(jì)作品展示紀(jì)實(shí)

為了進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，推動(dòng)課堂教學(xué)和作業(yè)改革，探索作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施策略，確保在“雙減”背景下深度學(xué)習(xí)，打造減負(fù)增效的

2021-10-19

付與美好，授以希望，平凡的稱謂，不平凡的使命—辛安泉鎮(zhèn)教師節(jié)慰問(wèn)表彰活動(dòng)紀(jì)實(shí)

舊日時(shí)光已經(jīng)走遠(yuǎn)，可是一想起您熟悉的板書(shū)與聲音，仍會(huì)將我的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。老師！您好！如今很榮幸我們長(zhǎng)大后成了您

2021-09-10