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【課堂之光】——記2026年5月8日上午第三節(jié)東街小學六(9)班陳老師給六(3)班學生講授《立體圖形的復習》公開課紀實
圓柱的曲面,藏著圓與方的秘密,長方體的棱,丈量著空間的秩序。一句“它們的表面積有何相同?”,如石子投入心湖,漾開思維的漣
2026-05-08
7848 78 9其它【頭紗與春光】——記獨自一人于2026年5月4日午后漫步在牧馬河公園草地上生活寫真
眉眼間的笑意,比晴光還要暖幾分,指尖輕捻薄紗,看它在風里舒展,像握著一束輕軟的云,也握著此刻的安閑,不必奔赴遠方,這一園
2026-05-05
7582 63 11其它【牧馬河的五月光】——記兩位摯友于2026年5月4日午后相約來到牧馬河公園生活寫真
陽光把影子,揉碎在藍色的欄桿上,石階一級一級,通向晴光漫染的遠方,你倚著風,我靠著你,笑意撞進波光里,漾開層層漣漪,柳芽
2026-05-05
7526 56 10其它【牡丹焰里,偷得一段好時光】——記獨自一人于2026年4月30日早晨與牡丹花來一場邂逅生活寫真
把整個春天的熱烈都揉進了花盞里。風一吹,連空氣都裹著暖香,落在發(fā)梢,也落在揚起的笑臉上。我忍不住停下腳步,坐在青灰色的石
2026-05-04
7506 51 10其它【五月花田,與你相逢】——記四位摯友于2026年5月1日午后奔赴油菜花田野生活寫真
漫過花海,漫過我們并肩的肩膀。你伸手,接住一朵明黃,像接住了年少時,一起追過的星光。鏡頭定格的瞬間,每一張笑臉,都比花更
2026-05-01
7506 43 9其它【一心致志弈啟智慧 】——記2026年4月29日上午第二節(jié)東街小學六(9)班張老師給六(3)班學生講授《學弈》公開課紀實
屏幕上,古人對弈的畫面徐徐展開,“通國之善弈者也”的字句,穿過千年的時光。紅筆輕落,把“之”字的千般用法細細拆解,從助詞
2026-04-29
7630 46 9其它【同課異構(gòu),弈趣生輝】——記東街小學六年級語文老師于2024年4月23日~4月29日講授《學弈》公開課精彩紀實
字句拆解間,讓學生讀懂專注的力量,粉筆輕舞,板書工整,將古老的智慧,沉淀成扎實的根基,第二位執(zhí)教者,以靈動為翼,情境導入
2026-04-29
7519 45 10其它【春日有信,姐妹同行】——記幾位摯友于2026年4月26日午后漫步在忻州牧馬河公園生活寫真
石階上并肩而坐,樹蔭下笑意盈盈,藍白相間的衣衫,在綠草如茵的底色里,像一幅溫柔的畫卷,暈染著歲月的靜好,有人輕挽臂膀,有
2026-04-28
7735 49 11其它【指尖落子,心向遠方】——記2026年4月28日上午第三節(jié)東街小學六(7)班毛老師給六(1)班學生講授《學弈》公開課紀實
四月的晨光,漫過東街小學的窗欞,溫柔地落在,藍白相間的校服肩頭,第三節(jié)的教室,粉筆輕敲黑板的聲響,伴著書頁翻動,漾開淺淺
2026-04-28
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