踐行新課標，發(fā)展學生核心素養(yǎng) —語文學科“古詩文”教·學·評一致性課堂教學觀摩研討活動

為進一步聚焦“雙減”提質(zhì)增效，落實《義務(wù)教育課程標準(2022年版)》，以學生的學為中心，立足核心素養(yǎng)發(fā)展，改變課堂結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造

2024-12-06

凝心聚力，未來可期三八班期末工作總結(jié)

一學期又匆匆過去，回顧這一學期的班主任工作，讓我深切體會到一個具有吸引力、凝聚力和向心力的班集體，才能促進班風班貌的整體

2024-01-24

踐行課標夯實基礎(chǔ)，提升課堂教學質(zhì)量——基于“雙減”背景下語文高效課堂教·學·評一致性教學觀摩研討活動

為深化我?；A(chǔ)課程改革、進一步貫徹落實《義務(wù)教育課程標準(2022年版）》精神，緊扣“雙減”提質(zhì)增效，踐行課標夯實基礎(chǔ)，向課堂

2023-12-08

芳華初綻，未來可期———坂中中心小學青藍工程成果展示（語文場）

為了進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，加速“青藍工程”建設(shè)步伐，聚焦“雙減”，賦能提質(zhì)，推進課程改革，讓《義務(wù)教育語文課程標準

2023-06-17

團結(jié)協(xié)作，共同成長——四年級語文組教研工作總結(jié)

一學期的教學教研工作即將接近尾聲。俗語說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感概……

2023-06-16

凝心聚力，未來可期四六班期末工作總結(jié)

一學期又匆匆過去，回顧這一學期的班主任工作，讓我深切體會到一個具有吸引力、凝聚力和向心力的班集體，才能促進班風班貌的整體

2023-06-14

落實雙減提質(zhì)增效，培養(yǎng)語文核心素養(yǎng)——福安市立項課題《小學高段“生活實踐”作文課型的研究》推進會暨課堂教學

為進一步貫徹“雙減”精神，減負提質(zhì)增效，踐行新課標，立足語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。指導學生聯(lián)系生活實踐來積累寫作素材，加強對小

2023-05-13

快樂成長共同進步，四六班期末工作總結(jié)

在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)展，提高學生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點工作：一、全面發(fā)展，德育為首

2022-12-20

聚焦雙減，提升課堂教學質(zhì)量----語文組教·學·練·評一致性教研活動

2022-10-21

快樂同行一路成長2021-2022年第二學期三年級語文教研工作總結(jié)

我們?nèi)昙壵Z文教研組是個團結(jié)向上的集體，根據(jù)學校的總體思路，我們經(jīng)過討論后統(tǒng)一了觀點:教育教學的發(fā)展要有先進的理念，蹲下看

2022-06-18