《為言語智能而教—薛法根與組塊教學》讀書筆記第二篇??

今不忘點燈人后必傳燈共燃華夏天，薛法根：一生只做一件事，我與組塊教學有緣結(jié)識，也與組塊教學終身相伴。我堅信，語文組塊教學

2022-01-27

《為言語智能而教—薛法根與組塊教學》2022寒假讀書記錄??

2022年的寒假來的突然又驚喜，在欣喜之余我們進行了工作復盤和下學期的工作籌劃，也讓我們帶著明確的任務(wù)開啟了寒假充電模式。這

2022-01-21

吳勇老師習作課《我學會了》課堂實錄

師：出示圖片，我會做的家務(wù)活：讓孩子們來說說自己會做的家務(wù)活。師圖片提示：你會做的農(nóng)活有哪些？師再次出示圖片：種植的。種

2021-05-29

曹愛衛(wèi)講授二年級《雷雨》

師：老師寫一個字--雨，生活中都有什么雨，生：大雨、暴雨、雷陣雨、伴隨著雷聲而下的雨叫作雷陣雨。師：雷字教學，師板書，師：

2021-05-23

崔云宏講授二年級《祖先的搖籃》

今天我們一起上一節(jié)課《祖先的搖籃》，我們來板書課題，進行祖字的教學，師：先寫點，帶領(lǐng)學生書空這個字，強調(diào)每一個筆順，師：

2021-05-23

北派名師第十三屆“核心素養(yǎng)”背景下的全國小學語文觀摩研討活動紀實

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這個初夏的周末，遷安小語研修團隊相聚省會石家莊，參加北派名師線下觀摩研討活動，第一節(jié)課

2021-05-22

北派名師線下觀摩課--張立軍老師五年級課文《手指》課堂實錄

張老師簡單引入課文，從學生的認知出發(fā)，師：同學們讀過課文了嗎？我伸出一根手指你能叫出它的名字嗎？首先我們再讀課文，來體會

2021-05-22

采他山之石以攻玉，納百家之長而厚己--2021遷安市小學語文研修培訓心得紀實

2021年3月27日和28日兩天，有幸追隨遷安小語大隊伍，再一次接受小語名家們的課堂教學方式的洗禮、汲取小語名家們的經(jīng)驗精華，一節(jié)

2021-03-29

小語研教 我們在路上--北派名師2020年“教育+互聯(lián)網(wǎng)”基于核心素養(yǎng)的全國小學語文“統(tǒng)編教材.語用實踐”遷安站

2020年10月17—18日，遷安市小學語文進行了為期兩天的線上培訓。在這個別樣的周末浸潤在名師課堂，學習收獲了很多。本次培訓一共

2020-10-20

心向校園 快樂起航——遷安市第六實驗小學一年級新生入學記

俯首是夏，仰首是秋。2020年的暑假即將退場，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響；背起久違的書包，整理無限的向往，讓我們一起迎接嶄新的希望

2020-09-01