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教育隨筆 —— 有感于提問技巧的創(chuàng)新實踐?
在學習了2至5的乘法口訣后,我欲對學生們進行一番考查,以檢驗他們的掌握程度。通常采用的提問方式有:直接指名、開火車背誦、女
2025-04-17
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QQ空間在學習了2至5的乘法口訣后,我欲對學生們進行一番考查,以檢驗他們的掌握程度。通常采用的提問方式有:直接指名、開火車背誦、女
2025-04-17