【新優(yōu)質(zhì)·教學(xué)】同研＂新課標(biāo)＂ 聚焦＂好課堂＂ —— 紅星小學(xué)思政、語(yǔ)數(shù)組主題教研活動(dòng)

人勤春早爭(zhēng)朝夕，策馬揚(yáng)鞭開新局。為早謀劃，抓開局，統(tǒng)一思想，凝心聚力，營(yíng)造良好的教學(xué)教研氛圍，確保本學(xué)期教學(xué)工作平穩(wěn)、有

2023-02-15

【新優(yōu)質(zhì)?德育】多彩活動(dòng)慶元旦 溫暖開啟卯兔年（六）---紅星小學(xué)歡慶元旦線上活動(dòng)

日邁月征，朝暮輪轉(zhuǎn)。時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，2023年元旦如約而至。在這

2022-12-30

相聚云端 共育成長(zhǎng)——紅星小學(xué)線上家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

與愛(ài)相伴，相遇云端。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)造和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)

2022-12-03

五年級(jí)一班期末評(píng)價(jià)

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼又是期末，因?yàn)橐咔榈脑?，原本書聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)的教室校園被轉(zhuǎn)移到了家中。但是同學(xué)們自覺(jué)自律，通

2022-01-14

我的復(fù)習(xí)我做主——五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元要點(diǎn)思維導(dǎo)圖

疫情之下的在線課堂，復(fù)習(xí)更能充分展示個(gè)人自主學(xué)習(xí)的能力。這次期末復(fù)習(xí)，同學(xué)們通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，對(duì)每一單元的要點(diǎn)進(jìn)行匯總

2021-12-31

五年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

語(yǔ)文要素：初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法。這些基礎(chǔ)知識(shí)可要牢記：理清思路，抓住重點(diǎn)。發(fā)揮你的創(chuàng)意，讓復(fù)習(xí)更有趣。

2021-12-23

我最喜歡的書中人物

書就像一位知識(shí)淵博的老師，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。不讀書的人，思想就會(huì)停止。書就像一扇扇無(wú)形的門，門后是一個(gè)個(gè)不同的世界

2021-12-17

推薦我最喜歡的一本書——五年級(jí)第八單元語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！币黄鹱x書，一起分享，前進(jìn)的路程會(huì)更加高遠(yuǎn)。你讀過(guò)哪些精彩的、有趣的書籍，把他推薦給你

2021-12-17

守正創(chuàng)新，減負(fù)增質(zhì)——雁塔區(qū)紅星小學(xué)落實(shí)“雙減”，優(yōu)化作業(yè)在行動(dòng)（五年級(jí)語(yǔ)文組）

為有效落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理要求，高效開展課后服務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)不減質(zhì)，雁塔區(qū)紅星小學(xué)語(yǔ)文組教師在減輕學(xué)

2021-12-06

陽(yáng)光關(guān)愛(ài)送溫暖——紅星小學(xué)三年級(jí)一班“迎十四運(yùn)，創(chuàng)文明城”系列活動(dòng)

1.乘坐公共交通、乘電梯時(shí)要佩戴口罩。2.不去人員密集場(chǎng)所。3.外出回家先洗手。4.居家時(shí)要多開窗通風(fēng)。5.不去疫區(qū)旅行。6.作息規(guī)

2020-08-08