落實(shí)核心素養(yǎng) 激活科學(xué)課堂——記省教科院義務(wù)教育“送教助研”活動(dòng)

春天之美，在于蓄勢(shì)勃發(fā)，學(xué)習(xí)之美，在于鉆研提升。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，為進(jìn)一步深化基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全面

2023-03-21

線上云學(xué)堂 教學(xué)綻芬芳

面對(duì)新一輪的疫情形勢(shì)，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵，為了積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召，保障學(xué)校的教學(xué)步伐不停滯。中樓鎮(zhèn)

2022-12-25

校際結(jié)對(duì)共成長(zhǎng) 幫扶交流譜新篇 ----記高興鎮(zhèn)中心小學(xué)與中樓鎮(zhèn)兩山口小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)

相知無(wú)遠(yuǎn)近，百里尚為鄰。在這初冬時(shí)節(jié)，為認(rèn)真貫徹《嵐山區(qū)中小學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作實(shí)施方案》（嵐教字〔2017〕124號(hào)）推動(dòng)區(qū)域義務(wù)

2022-11-28

研“單元教學(xué)”視角， 話“提質(zhì)增效”思路——記2022年暑期嵐山區(qū)教師課改專(zhuān)題講座

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新版課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，提升教干教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，嵐山區(qū)教育和體育局邀請(qǐng)?jiān)贾菔惺捝絽^(qū)教研室主任、浙江省特級(jí)教

2022-07-21

精讀引領(lǐng)，深耕實(shí)踐——大概念視域下的小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)研討

2022年5月19日星期四起，由課程教材研究所主辦，山東省教育科學(xué)研究院等單位承辦，教學(xué)網(wǎng)等單位協(xié)辦的《大概念視域下的小學(xué)語(yǔ)文單

2022-05-20

聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)---兩山口小學(xué)語(yǔ)文教師課標(biāo)培訓(xùn)

義務(wù)教育課程規(guī)定了教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教學(xué)基本要求，體現(xiàn)國(guó)家意志，在立德樹(shù)人中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，

2022-05-12

窮根究底探科學(xué)奧秘 追根溯源尋世界本質(zhì)———記齊魯科學(xué)大講堂68期濱州專(zhuān)場(chǎng)

本次網(wǎng)絡(luò)教研分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：一、三節(jié)優(yōu)秀課例展示及教師教學(xué)反思。二、專(zhuān)家田老師對(duì)課例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三、山東省教科院盧對(duì)本次研

2022-05-10

感受希沃魅力，助力教師成長(zhǎng)

為貫徹落實(shí)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)精神，進(jìn)一步提升教師希沃多媒體互動(dòng)教學(xué)技術(shù)運(yùn)用能力，優(yōu)化教學(xué)策略，構(gòu)建

2022-04-27

“教而不研則淺，研而不教則空。”——記中樓鎮(zhèn)兩山口小學(xué)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”培訓(xùn)研討會(huì)

為全面落實(shí)中央“雙減”部署，深入推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，2022年2月12日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)前夕，中樓鎮(zhèn)小學(xué)全體

2022-02-12

幼小協(xié)同 科學(xué)銜接———全區(qū)幼小銜接語(yǔ)文教學(xué)研討會(huì)

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》，科學(xué)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的有效銜接，加強(qiáng)教師在教學(xué)方面

2021-10-20