山東省初中心理健康特級教師工作坊第十六期讀書研討活動 ———積極情緒的力量

2022年4月21日晚上7點30，山東省初中心理健康特級教師工作坊的老師們迎來了第十六期讀書研討活動。在和諧、融洽、幸福的氛圍中，

2022-04-21

濟南實驗初中心理健康月活動紀實

———濟南實驗初中2020年心理健康月紀實，為進一步提高我校心理健康教育工作水平，促進師生心理健康發(fā)展，并在積極響應市中區(qū)第

2020-12-04

感恩你我她，攜手齊同行------濟南實驗初中心理健康活動月掠影

為提升學生心理素質，培養(yǎng)良好的個性心理品質，引導學生建立和諧的同伴關系、師生關系和親子關系，濟南實驗初中于11月開展了主題

2019-12-14

濟南實驗初中“慧?愛”家長課堂———基于家長需求而定制的心靈盛宴

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說：“只有學校教育而無家庭教育，或只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復雜的

2019-12-05

用智慧之匙，開啟青春之門——濟南實驗初中“慧·愛”家長課堂系列（三）

有人說，青春期是花季，是雨季，即明媚而又憂傷。好動是青春，好奇是青春，好玩也是青春，玩世不恭更是青春。在青春的舞臺上，孩

2019-05-31

濟南實驗初中“慧·愛”家長課堂——基于家長需求而定制的心靈盛宴

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說：“只有學校教育而無家庭教育或只有家庭教育而無學校教育都不能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復雜的任務

2019-05-09

以研促教，以研促育——市中區(qū)心理健康教育小團隊教研紀實

盧梭說：“教育既生長”，最好的教育是學生看不到教育的發(fā)生，卻實實在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能。這也是對我們

2019-04-28

濟南實驗初中2017級特色家長會——考試過后的心理需求式服務

學習是學生初中時期最看重的自主行為，學習成績好壞會不同程度影響孩子的心理和行為。處于青春期的孩子雖然有學好的愿望，但普遍

2018-11-26

悅納自我，放飛夢想--------2018年濟南實驗初中心理健康月精彩掠影

為了豐富校園生活，更好的宣傳普及心理健康知識，營造心理健康教育的良好氛圍。我校于11月舉行了專題為“悅納自我，放飛夢想”的

2018-11-15