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廖承志同學(xué)與《Scratch》的探索之旅
Scratch是由MIT（麻省理工學(xué)院）米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授帶領(lǐng)的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)開(kāi)
2020-05-30
96 0 0其他涂文謙小朋友與《Scratch》的探索之旅
Scratch是由MIT（麻省理工學(xué)院）米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授帶領(lǐng)的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)開(kāi)
2020-05-30
47 0 0其他李天翌小朋友與《Scratch》的探索之旅
Scratch是由MIT（麻省理工學(xué)院）米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授帶領(lǐng)的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)開(kāi)
2020-05-30
105 0 0其他李澤蕾小朋友與《Scratch》的探索之旅
Scratch是由MIT（麻省理工學(xué)院）米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授帶領(lǐng)的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”(Lifelong Kindergarten Group)開(kāi)
2020-05-30
167 0 0其他張敬斌小朋友和《wedo2.0》的探索之旅
WEDO2.0課程是專門為青少年兒童開(kāi)發(fā)的早期機(jī)器人編程軟件和器材，活動(dòng)內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物肢體運(yùn)動(dòng)等簡(jiǎn)單智能機(jī)械裝置，初步促
2020-05-30
148 0 0其他王正宇小朋友與樂(lè)高<機(jī)械時(shí)代上下>《故事套裝》的探索之旅
課程介紹：本系列為《機(jī)械時(shí)代上、下》課程系列，這個(gè)時(shí)候孩子有直覺(jué)思維階段轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w運(yùn)算思維，并且開(kāi)始認(rèn)知運(yùn)算，從而進(jìn)行深
2019-12-30
67 0 0其它尤梓熙小朋友與樂(lè)高《樂(lè)創(chuàng)設(shè)計(jì)師》<航空航天><機(jī)械時(shí)代上下>《故事套裝》的探索之旅
課程介紹：對(duì)齒輪、蝸輪等機(jī)械零件進(jìn)行綜合性與和創(chuàng)意性組合，學(xué)習(xí)杠桿、輪軸、滑輪一齒輪等更多原理，通過(guò)搭建去實(shí)踐自己創(chuàng)意和
2019-12-30
120 0 0其它王仁軒小朋友與樂(lè)高《樂(lè)創(chuàng)設(shè)計(jì)師》<航空航天><機(jī)械時(shí)代上下>《故事套裝》的探索之旅
課程介紹：對(duì)齒輪、蝸輪等機(jī)械零件進(jìn)行綜合性與和創(chuàng)意性組合，學(xué)習(xí)杠桿、輪軸、滑輪一齒輪等更多原理，通過(guò)搭建去實(shí)踐自己創(chuàng)意和
2019-12-30
113 0 0其它史思博小朋友與樂(lè)高《樂(lè)創(chuàng)創(chuàng)意師》<航空航天><機(jī)械時(shí)代>的探索之旅
課程介紹：對(duì)齒輪、蝸輪等機(jī)械零件進(jìn)行綜合性與和創(chuàng)意性組合，學(xué)習(xí)杠桿、輪軸、滑輪一齒輪等更多原理，通過(guò)搭建去實(shí)踐自己創(chuàng)意和
2019-12-30
85 0 0其它陸子樂(lè)小朋友與樂(lè)高《樂(lè)創(chuàng)創(chuàng)意師》<航空航天><機(jī)械時(shí)代>的探索之旅
課程介紹：對(duì)齒輪、蝸輪等機(jī)械零件進(jìn)行綜合性與和創(chuàng)意性組合，學(xué)習(xí)杠桿、輪軸、滑輪一齒輪等更多原理，通過(guò)搭建去實(shí)踐自己創(chuàng)意和
2019-12-30
62 0 0其它
