霖的家幼兒園——走進自然，尋覓春天

大自然是天然的"教材"，里面蘊含著豐富的教育資源，帶領幼兒走進自然的懷抱，不僅能開闊幼兒的視野，還能激發(fā)幼兒的想象力，發(fā)展

2021-03-25

欒川霖的家幼兒園——開學第一天??

開學啦！開學啦！滿載著喜悅和祝福，懷揣著憧憬，我們迎來了新學期。幼兒園里一片生機和歡樂，老師們用熱情的問候和積極的狀態(tài)，

2021-03-01

“過新年，逛廟會” 霖的家里嘗年味！

是和父母祖輩一起貼的春聯(lián)窗花？亦或是舞獅舞龍的鑼鼓喧天？小時候，過年逛廟會是很多人家的傳統(tǒng)，不管節(jié)日里有多忙碌，總要擠出

2021-01-02

【欒川霖的家幼兒園】 CASA1班 十一月上半月 月報

蒙特梭利教育是發(fā)展兒童潛能的教育方法，她利用兒童自身的成長要求，在不損害兒童自由與快樂的前提下實現(xiàn)教育的目的。蒙特梭利認

2020-11-14

【欒川霖的家幼兒園】 CASA1班 十月上半月 月報

十月的第一周我們的主題課都圍繞秋季的??花來進行，有月季花花，有喇叭花，有菊花……孩子們能運用各種感官和途徑，認識了解秋天的

2020-10-23

【欒川霖的家幼兒園】 CASA1班 八月上半月 月報

教育的意義應該是幫助人的成長，服務于人格的完善的。蒙氏教師中的工作是為了幫助孩子完善人格成為一個全人的過程。在蒙特梭利教

2020-08-13

【欒川霖的家幼兒園】 CASA1班 七月下半月 月報

隨著音樂的響起，小朋友們跟著姐姐在線圈上慢慢的走，快看，他們多認真??！之所以會有蒙氏走線，是因為瑪麗亞·蒙特梭利在講學時

2020-07-25

霖的家幼兒園CASA1班 7月上半月 月報

在蒙氏教室里，有豐富多彩的教具，它們都是根據(jù)兒童成長發(fā)展敏感期所創(chuàng)立的適宜兒童成長的“玩具”?？梢哉f蒙氏教育的主要特點就

2020-07-11

【欒川霖的家幼兒園】CASA1班新生入園第四周紀實

??孩子在教室里有三個老師，第一個是教具、第二個是年齡大些的孩子、第三個才是老師。所以教具就是孩子最重要的老師，蒙氏教具都具

2020-06-25

【欒川霖的家幼兒園】CASA1班新生入園第三周紀實

在蒙氏教室里，自由伴隨著紀律，但又不影響孩子的自由，幼兒對自己選擇的教具能集中注意力反復進行練習，直到滿意為止。這種反復

2020-06-20