“國培計(jì)劃（2019）”河南大學(xué)小學(xué)骨干校長培訓(xùn)班培訓(xùn)報(bào)道（二）

寧教授從當(dāng)下基礎(chǔ)教育改革的困境——從幾張圖片談起，引以關(guān)注中國學(xué)生的核心素養(yǎng)，指出“一核三維六面”是關(guān)于學(xué)生知識(shí)、技能、

2019-11-11