五行經(jīng)絡(luò)練習(xí)

2025-05-17

河南省退役軍人志愿服務(wù)項目鑒學(xué)

2024-12-09

洛陽市志愿服務(wù)項目展演精彩項目

2024-12-09

洛陽市志愿服務(wù)項目展演之兒童生命教育

2024-12-09

焦玉玲聽趙利花老師《牢記使命，靜心教書，潛心育人》講座聽后感

聽趙利花老師《牢記使命，靜心教書，潛心育人》講座聽后感，伊川縣直中學(xué)焦玉玲，近日，我有幸聆聽了趙利花老師題為《牢記使命，

2024-09-16

焦玉玲聽姬銳老師《不忘初心追逐夢想，牢記責(zé)任打造一流班級》講座有感

焦玉玲聽姬銳老師《不忘初心追逐堅定夢想，牢記責(zé)任打造一流班級》講座有感，近日，我有幸參加了姬銳老師關(guān)于《不忘初心追逐堅定

2024-09-16

焦玉玲聽張高峰老師講《用心育人做學(xué)生喜歡的班主任》有感

聽張高峰老師《用心育人做學(xué)生喜歡的班主任》講座有感，伊川縣直中學(xué)焦玉玲，今天，我有幸參加了實驗高中張高峰老師關(guān)于《用心育

2024-09-16

焦玉玲《做一個有心有愛有派的班主任》聽后感

今天，我有幸聆聽了苗歡歡老師關(guān)于《做一個有心有愛有派的班主任》的精彩講座，內(nèi)心深受觸動，仿佛打開了一扇新的教育之窗，讓我

2024-09-16

用活動推動班級管理走向規(guī)范高效

用活動推動班級管理走向規(guī)范高效，1.新學(xué)生班級融合：“歡迎新伙伴，共筑友誼橋”，活動目的：讓新同學(xué)快速融入班級，感受集體的

2024-09-15

做個輕松詩意的班主任

詩意管理，以情動人，以理服人，以心育人?！}記，班主任在管理過程中要注重情感溝通、理性引導(dǎo)和心靈培育，通過詩意的方式讓

2024-09-15