探秘二里頭 溯源夏文明， ? ——五一班研學活動

天朗氣清，惠風和暢。澄澈的晴空鋪展成最溫柔的畫卷，迎著和煦春光，同學們滿懷憧憬，驅(qū)車奔赴二里頭遺址博物館，開啟一場跨越千

2026-04-24

黃河記憶 百變澄泥，?探尋黃河文化·體驗非遺技藝

四月的春風拂過校園，孩子們即將踏上“黃河記憶百變澄泥”主題研學之旅。上午在南裹頭廣場舉行了莊重的開營儀式。面對奔騰不息的

2025-04-30

感悟黃河文化魂 走進華夏藝術(shù)美

今天是喬喬的生日??唱一曲生日快樂??，互動游戲嗨起來[慶祝][慶祝]，到達袁橋古村后進行簡短的開營儀式～再來個科目三熱熱場??，

2024-04-26

寫作—從點滴記錄（運動會）

一年一度的運動會到了，經(jīng)過辛勤訓練和充分的準備，孩子們用最好的狀態(tài)上場，走出風采，賽出精神????，半天時間的運動會環(huán)節(jié)很多，

2023-10-23

尋秋收之美 享勞動之樂——記三年級秋季研學

云天收夏色，木葉動秋聲。抬頭望去，晨光灑落，秋日明朗。孩子們迎著清晨的微涼走進校園，扎進秋風的懷抱，準備迎接紛呈的研學活

2023-10-13

寫作—從點滴記錄（假期生活）

放假期間，孩子們走出家門感受秋天的氣息，走上街頭發(fā)現(xiàn)各種變化，走近祖國山河領(lǐng)略風景的壯麗……這次日記沒有規(guī)定主題，前期不

2023-10-07

寫作—從點滴記錄（秋天）

第二單元的主題是秋天，通過三首描寫秋的古詩和關(guān)于秋的散文的學習，孩子們了解了更多的寫作手法以及描寫景物的切入點，恰逢現(xiàn)在

2023-09-20

寫作—從點滴記錄（人物篇）

三年級開始正式習作，與低年級的練筆寫話相比，更正式更規(guī)范，要求也更高。第一篇習作《猜猜他是誰》，孩子們從列提綱打草稿到反

2023-09-12

暑假閱讀（第五周）

這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢，二是讀進大腦的書。假期接近尾聲，相信同學們腦海中已經(jīng)收獲滿滿了????，第

2023-08-22

暑假閱讀（第四周）

讀書或許解決不了當下的難題，但它能給你沖破困難的力量。第四周閱讀分享及時送達????，????????????????????????????，唐銘悅《吹牛大王歷險記

2023-08-14