楊丹的美篇

“九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下”。為有效落實(shí)核心素養(yǎng)開展多學(xué)科活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。本周我們無作業(yè)日

2024-01-10

動(dòng)手動(dòng)腦 樂于探索——宇航小學(xué)無作業(yè)日?科學(xué)學(xué)科篇

你瞧，這世界還有多少看不見的真理！我們要努力，揭開一切奧秘......科學(xué)可以啟發(fā)孩子的智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅。只有當(dāng)自

2022-09-22

【灞橋教育 宇小研修】同評(píng)一節(jié)課 共研促提升——記綜合組同聽奚夢(mèng)雅老師執(zhí)教的《認(rèn)知感官》一課側(cè)記

四月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無

2022-04-27

【灞橋教育 宇小研修】聚焦智慧課堂 助推減負(fù)增效——宇航小學(xué)“雙減”背景下課堂改進(jìn)行動(dòng)暨“智慧課堂”全過程展示

教研工作是學(xué)校的立校之本，更是教學(xué)工作的核心。為了扎實(shí)有效地開展學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)水平，推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)

2022-04-21

疫情不移情 云端攜手行

您好！按照上級(jí)疫情防控指揮部要求及灞橋區(qū)教育局安排，宇航小學(xué)自2022年3月16日(周三)起全校學(xué)生居家觀察、進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。現(xiàn)就相

2022-03-16

【灞橋教育 宇小風(fēng)采】我能飛得更高——宇航小學(xué)2021年工作紀(jì)實(shí)（七）

“凝心聚力千鈞劍”——協(xié)作篤行謀重點(diǎn)。“雙減”政策要求的出臺(tái)，對(duì)教育格局的調(diào)整，教育觀念的變革，為教育走出“短視化、功利

2022-01-09

【灞橋教育 宇小風(fēng)采】我能飛得更高——宇航小學(xué)2021年工作紀(jì)實(shí)（六）

“百般紅紫斗芳菲”——全面推進(jìn)鑄品牌。1.“書香校園”顯特點(diǎn)。將閱讀作為提升辦學(xué)品位、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化的主要抓手，與日常教學(xué)相

2022-01-09

【灞橋教育 宇小風(fēng)采】我能飛得更高——宇航小學(xué)2021年工作紀(jì)實(shí)（五）

“大道不孤必有鄰”——謀勢(shì)而動(dòng)奮擔(dān)當(dāng)。宇航小學(xué)“名校+”堅(jiān)持“四同三共享”，即“共同培訓(xùn)、共同教研、共同科研、共同發(fā)展，共

2022-01-09

【灞橋教育 宇小風(fēng)采】我能飛得更高——宇航小學(xué)2021年工作紀(jì)實(shí)（四）

“萬紫千紅總是春”——全面發(fā)展重素質(zhì)，基于學(xué)生全面發(fā)展的思考，我校對(duì)“航天娃娃”的塑造著墨于“完整人格”：既有聰慧的頭腦

2022-01-09

【灞橋教育 宇小風(fēng)采】我能飛得更高——宇航小學(xué)2021年工作紀(jì)實(shí)（三）

“為有源頭活水來”——立梁架柱抓核心，1.“載體創(chuàng)建+品牌推進(jìn)”，煥發(fā)教師發(fā)展“向心力”。本年度，我們建立完善了教師個(gè)人成長(zhǎng)

2022-01-07