靜有陽光的美篇

歌德有一句名言：哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。青春期的孩子關(guān)注異性、渴望得到異性的欣賞，是一種正常的需求和表現(xiàn)。同時，

2023-05-08

聚焦中考復(fù)習 助力教師成長—記恩施市2023年英語中考備考研討會

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。為了進一步做好2023年中考復(fù)習備考工作，探討復(fù)習教學(xué)的針對性、科學(xué)性和有效

2023-03-15

創(chuàng)客千里始足下，攜手未來起微塵—記恩施市信息技術(shù)團隊參訓(xùn)湖北省2023年學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升研修班

為貫徹落實“雙減”政策，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間，開展豐富多彩的科技創(chuàng)新興趣小組和社團活動，在創(chuàng)新、分享過程中鍛煉學(xué)

2023-03-07

靜有陽光的美篇

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。為了更好地引導(dǎo)七年級新生“扣好人生的第一顆扣子”，使他們更快地適應(yīng)新生活、新

2022-10-23

靜有陽光的美篇

—記2022年秋恩施州教科院開展初中英語優(yōu)秀課例暨課堂教學(xué)研討活動

2022-10-23

“雙減”落地探新路， 中考備戰(zhàn)深教研，—記2022年龍鳳民族初中九年級英語組教研總結(jié)

九年級英語組，成就了一群人的相遇；因為這場相遇，一路采擷，一路收獲；因為這場相遇；一個人的美麗，化為一群人的優(yōu)秀。“人因

2022-07-09

為追夢的孩子叩開未來，—記龍中師生第二次南下研學(xué)之旅

為了響應(yīng)國務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》的要求，積極在青少年群體推廣人工智能知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，12月4日至

2021-12-06

小學(xué)六年成長記錄冊

天上最美是明月，人間最美是童年。時光荏苒，走過了六個春夏秋冬。憶過往，有淚水有收獲有遺憾，每一次成功、每一次失敗都變成了

2021-06-04

助力備戰(zhàn)，溫暖前行，—記龍中19級15班學(xué)生備戰(zhàn)之路

書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟。一晃兩年半、初中三年的時間就快過去了。從我們跨入龍中門，成為龍中學(xué)子的那一刻起，我們不再

2021-04-24

聆聽孩子的聲音，走進未來的時空。 —記2021龍中師生南下研學(xué)之旅

騰訊成長守護平臺“未來教室”項目，自2020年發(fā)起之始，即得到恩施市教育局的全力支持，項目啟動后的第一所未來教室落地于恩施市

2021-03-28