書信手拉手，成長心連心——柔遠小學六（1）班與北倉小學六（3）班聯(lián)誼交流活動紀實

九月的秋風泛起了遠隔千里的友誼微波。在這個收獲的季節(jié)，柔遠小學與北倉小學的孩子們用實際行動傳播愛，奉獻愛，互相了解，互相

2023-09-12

家校同澆灌，靜待花開時——華池縣柔遠小學六年級家長會

在這個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)里，我們共赴一場美好的遇見。這場相遇，關乎孩子、關乎家長、關乎成長......更關乎我們之間共同

2023-02-25

快樂寒假，精彩紛呈——柔遠小學六（6）班假期成長篇

隨著疫情的蔓延，寒假比往年早來了一些，為了讓自己的假期過得快樂、充實、有意義，大家提早制定了假期計劃。讀書篇，你的氣質(zhì)，

2023-02-13

聚焦群文閱讀，提升學科素養(yǎng)——柔遠小學群文閱讀線上培訓記實（副本）

為了有效促進教師教學技能和專業(yè)素養(yǎng),從而進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，提升閱讀課堂的教學效率，把“群文閱讀”種子播撒在小學語文

2022-12-19

聚焦群文閱讀，提升學科素養(yǎng)——柔遠小學群文閱讀線上培訓記實（副本）

為了有效促進教師教學技能和專業(yè)素養(yǎng),從而進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，提升閱讀課堂的教學效率，把“群文閱讀”種子播撒在小學語文

2022-12-19

停課不停學，成長不延期——柔遠小學六（6）班居家成長篇

2022年12月2日，突如其來的疫情再次阻止了孩子們相聚學習的腳步。由于匆忙，孩子們甚至連書包都沒有背，可這一切阻止不了我的孩子

2022-12-14

聚焦群文閱讀，提升學科素養(yǎng)——柔遠小學群文閱讀線上培訓記實

為了有效促進教師教學技能和專業(yè)素養(yǎng),從而進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，提升閱讀課堂的教學效率，把“群文閱讀”種子播撒在小學語文

2022-12-13

在閱讀中成長——柔遠小學六（1）班師生共讀《小英雄雨來》紀實

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”一個愛讀書的民族，是一個有希望的民族；一個愛讀書的孩子，是一個未來可期的孩子。9月2日

2021-10-11