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全景數(shù)學(xué)《排地雷》
你翻出的戰(zhàn)旗是數(shù)學(xué)幾,就插到幾號地雷上。如果你們能將戰(zhàn)旗連成一條直線、橫線或者斜線,你們就排雷成功啦。
2023-06-15
425 2 0其它全景數(shù)學(xué)《建構(gòu)數(shù)字》
2.在操作中發(fā)現(xiàn)5的多種組合方式。幼兒分別取出5塊可連接立方體(每人三種顏色任意組合)拼插5的組合。說一說,你的拼插組合是什么
2023-05-18
628 2 0其它全景數(shù)學(xué)《蝸牛??與瓢蟲??》
1.不受物體排列方式的干擾,正確判斷數(shù)量。2.點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)有序擺放的物品數(shù)量?;顒舆^程,集體活動“認(rèn)識卡片”,??引導(dǎo)幼兒目測或點(diǎn)
2023-04-18
653 5 0其它全景數(shù)學(xué)《??火車開了》
不受排列方式、長度的影響,比較兩組物體數(shù)量的多、少或一樣多。??叮咚,我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容是火車??開了,你想象過你的火車是什么
2023-03-15
49 0 0其他全景數(shù)學(xué)《圖形配對對》
1.識別幾何圖形的特征,根據(jù)特征將相同的圖形進(jìn)行配對。2.能對3~5組圖形進(jìn)行記憶配對。集體活動,?今天,我們要玩一個圖形配對
2023-03-13
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