關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學體驗吟誦之美《綿州巴歌》

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-06-23

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學教師6月2日信息技術2.0培訓紀實

6月2日晚上，磁縣第四實驗小學教師齊聚網絡課堂，參加邯鄲市教育局組織的信息技術應用能力提升工程2.0培訓。此次為我們授課的專家

2023-06-03

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學中華經典誦讀活動

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-22

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學體驗吟誦之美《綿州巴歌》

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-16

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學“體驗吟誦之美”（八）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-13

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學“體驗吟誦之美”（七）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-12

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學“體驗吟誦之美”（六）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-11

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學“體驗吟誦之美”（四）（副本）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-11

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學體驗吟誦之美（教師篇）

2023-05-10

關愛學生 幸福成長—磁縣第四實驗小學“體驗吟誦之美”（四）

“吟誦”是我國古詩文傳統(tǒng)的讀書方式。古代叫作“讀”，所以上學又叫讀書，文人又叫“讀書人”。我們把這種古詩文傳統(tǒng)的讀法，統(tǒng)

2023-05-09