送教上門不停歇，溫情脈脈傳真情——臨泉特教學(xué)校南路送教上門簡(jiǎn)報(bào)（副本）

2018年5月16日，迎著夏日的朝陽(yáng)，我們南路在郝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再一次踏上了“送教上門”的路途，進(jìn)行為期四天的送教上門工作，為重

2019-06-04

送教上門不停歇，溫情脈脈傳真情——臨泉特教學(xué)校南路送教上門簡(jiǎn)報(bào)

2018年5月16日，迎著夏日的朝陽(yáng)，我們南路在郝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，再一次踏上了“送教上門”的路途，進(jìn)行為期四天的送教上門工作，為重

2019-05-24

特教課堂展風(fēng)采，互聽(tīng)互學(xué)共提升——臨泉特教聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第八期（副本）

為提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)課堂教學(xué)，鼓勵(lì)我校教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的教育教學(xué)水平，促使教師專業(yè)化成長(zhǎng)，2018年10月24日至26日

2019-02-19

集體備課 共同提升——特教學(xué)校寒假集體備課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

集體備課為教師的交流、互動(dòng)、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺(tái)。教師在集體備課中，可以憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和各自獨(dú)特的表現(xiàn)形式，通過(guò)

2019-02-19

特教課堂展風(fēng)采，互聽(tīng)互學(xué)共提升——臨泉特教聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)第八期

為提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)課堂教學(xué)，鼓勵(lì)我校教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的教育教學(xué)水平，促使教師專業(yè)化成長(zhǎng)，2018年10月24日至26日

2018-11-08

才華橫溢的兩位老師 ——阜南培訓(xùn)有感

趁著這周的休息時(shí)間，我們到阜南參加了為期四天的培訓(xùn)，聽(tīng)了5位專家老師的講座。其中有兩位老師給我留下了深刻的印象。一位是南京

2018-11-05

送教上門——特別的愛(ài)送給特殊的你

2018-10-08