春風桃李花開時 奮楫篤行覓真知

為推進高中語文課程標準實驗項目研究，深化基于高中語文學科課程標準、指向核心素養(yǎng)培育的單元教學設計，形成可借鑒可推廣的先進

2023-04-12

基地群文項目和種子校單元設計培訓

一、劉紅老師《迷娘》《致大?！啡何慕虒W觀摩課，【品異域風情感精神氣韻】，活動一：理層次，知脈絡(學生梳理兩首詩歌層次，把握

2023-03-19

如花夏日，我們在行動

2020年幾多艱辛又幾多幸運，幾多拼搏又幾多輝煌，我們國家同心同德戰(zhàn)勝了疫情，2017級學長們創(chuàng)造了高考佳績，讓一中以他們?yōu)闃s。

2020-08-20

【2018級語文組】等風來，不如追風去

2020年初，一場突如其來的疫情打亂了人們的腳步。每一場特殊戰(zhàn)斗，都需要一批英勇的戰(zhàn)士；每一次艱苦的搏斗，都會涌現(xiàn)一批無畏的

2020-03-07

赤血留心中，衷心留中國——高二2班《四世同堂》讀書交流報告會

讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡，《四世同堂》就是一部這樣的好作品。新學期伊始，2018級2班

2019-09-04

青梅煮酒論英雄——高密一中高一級部《三國演義》讀書報告會

為了全面貫徹黨的教育方針，全面提升學生核心素養(yǎng)，促進師生身心和諧發(fā)展，全力推進書香校園建設，豐富校園文化生活，優(yōu)化校園文

2019-04-03